正文第29章：最絕望的定律（第3頁）

“而我們的宇宙作為一個‘孤立’的系統(tǒng)，宇宙之間的熵會隨著時間的流逝而增加，由有序向無序?！?/p>

“接下來知識點有些多，請觀眾們牢記！”

隨著話落，越來越多不了解物理學(xué)的觀眾們愈發(fā)聚jg會神聽講起來。

清一se的彈幕飄過：【反正我聽不懂，你講你的，不妨礙我給你增加熱度！】

“什麼是熵，這也很簡單?！?/p>

“它的物理意義是t系混亂程度的度量?！?/p>

“用我們?nèi)祟惻e例?！?/p>

“我們?nèi)祟惓跎鷷r，是乾凈整潔的，一絲不茍的，生命是從新的一天開始的。”

“但隨著我們的年齡增大，由於學(xué)習(xí)的壓力，工作的壓力，我們的毛病會越來越多，當(dāng)毛病累計到一個程度時”

“屆時，便是我們?nèi)祟惖牡臅r刻！”

“那時候，當(dāng)你們進到重癥病房時，你們最後的期待，是依依不舍，然後最好能再重開一把人生！”

江哲的講述通俗易懂，是他們平日里都能接觸到的。

各種壓力的來臨，讓他們身患各種病癥。

小病si不了，大病不用治。

“為了對抗這些病癥，我們?nèi)祟愑质侨绾巫龅哪兀俊?/p>

“我們?nèi)顺越】档氖澄?，喝乾凈水，都是為了對抗疾病的產(chǎn)生?！?/p>

“我們穿舒適的衣服，都是為了讓身t的溫度時刻保持在適合我們生存的溫度內(nèi)，365c，這樣就能暫時保持溫暖與保持身t健康。”

“我們底層民眾進廠打螺絲，送外賣其實也是為了那點工資，獲得更多的食物資源，也就是為了生存?！?/p>

“我們繁衍後代，實則也是為了對抗熵增；既然我們知曉自己難逃一si，那麼就留下我們的後代替我們活下去。”

“也可以說，我們的孩子會取代已經(jīng)si去的我們，替我們活在這個復(fù)雜又讓人充滿慾望的世界中！”

這些話非常具有教育意義！

尤其是學(xué)習(xí)物理的學(xué)生與教授們紛紛對江哲豎起了大拇指。

這不僅在物理學(xué)上，就連生物學(xué)的學(xué)子與教授們都對其露出了贊賞的微笑。

“牛皮，我一個學(xué)生物的，被你的例子弄得眼前一亮?！?/p>

“這好像是很有意思的全新賽道！”

“怪不得這個直播間這麼火，原來主持人與眾不同別具一格！”

“”

在觀眾們贊賞時，江哲的講話依舊在繼續(xù)。