“我們該思考的從來都不是始皇帝的結局是何,我們一直被我們自己的思維繞了進去?!?/p>
馮教授連忙詢問:“對對,我也有這種感覺,我們似乎被江哲的問題繞進了si循環(huán)里;自始至終江哲的核心悖論就是:不si藥從何而來,我們卻試圖理解最後始皇帝是否si亡。”
“是的,教授,我也是才意識到我們都在主動跳江哲的圈子,這就是他的高明之處。”
冷飛看向馮教授後又轉頭看向吳同學。
“老吳,你的問題2,我都能解答?!?/p>
先前回答始皇帝是否是si是活的二十八歲的吳同學一臉好奇:“嗯?這你都知道?”
冷飛點頭解釋:“當江哲無藥可送後,其實依舊會形成一個時間,只不過這次不是我們理解的時間線,而是一個時間圈,一個完全與眾不同的時間圈?!?/p>
馮教授也對冷飛的解釋感了興趣,“冷飛說得沒錯,我一直覺得小江老師講的不是時間線,而是一個完完全全相同的一個時間線的翻版;更像是一圈疊著一圈的圈子,好像是從上到下的圈子,我實在不知道這個是什麼!”
“教授,我也是這麼理解的,如果時間是許許多多個圈子結合在一起的話,這個不si藥便變得有跡可循,最後始皇帝無藥可送,江哲無藥可送的結局將不攻自破?!?/p>
對於這些物理系天驕們來說,江哲所講述的是一個新東西。
完全不是他們平日里所看見的時間線,單個時間圈之類的東西。
如果y要有名詞的話,彷佛這不si藥的悖論中,時間是一個類似於螺旋的存在!
有個研究生忽然想起來了。
“所以說,之前江哲說的時間不是線也不是圈,但他就沒告訴我們時間究竟是什麼!”
“對對對,你這麼一說我才想起來?!?/p>
“好家伙,我感覺江哲是藉著這個主持的機會在發(fā)表新物理學理論。。?!?/p>
“”
其實事到如今,物理系的人們都發(fā)現了江哲的野心。
打著解密悖論的幌子,在提出一個全新的科學理論。
此時,領導會議室內。
即使江哲如此解釋,但現場眾人依舊一頭霧水。
他們無論如何思考,都意識到這是一個永無止境的循環(huán),無法破解的循環(huán)。
陸陸續(xù)續(xù)的,老趙,王國盛等人看向汪林。
只有汪林才能觸0到些許江哲的思維。
老趙問:“小汪,你怎麼看,他講得很簡單了,但我還是聽不懂??!”