"張玄前輩,您的弟子們都很出色。"
空間學(xué)部院長懇切地說道:"王也同學(xué)的多維理論有很大發(fā)展前景。"
"我們希望能夠與他合作研究。"
醫(yī)學(xué)法則學(xué)部的院長也表達了同樣的意愿:"張楚岐同學(xué)的光明治療術(shù)極具價值。"
"能否讓他在我們學(xué)部待一段時間。"
"深入研究這種技術(shù)的應(yīng)用。"
煉器學(xué)部的器皇更是直接:"馬仙洪小友的時間法器制作技術(shù)。"
"是我見過最精妙的。"
"我想和他合作開發(fā)新型法器。"
"保證給他最好的待遇。"
面對各個學(xué)部拋來的橄欖枝,張玄淡然一笑。
"諸位的好意我心領(lǐng)了。"
"不過我的弟子們還年輕,需要更多的歷練。"
"單純的學(xué)術(shù)研究對他們來說還不夠。"
"他們需要在實戰(zhàn)中成長。"
索菲亞聽出了張玄話中的意思:"前輩是說要離開永恒學(xué)院。"
"這次學(xué)術(shù)大會對我們意義重大。"
"前輩和弟子們的貢獻將載入學(xué)院史冊。"
張玄點了點頭:"學(xué)術(shù)交流確實有意義,但不能止步于此。"
"知識最終要服務(wù)于實踐。"
"我們要去更廣闊的天地歷練。"
"學(xué)院的大門隨時為前輩敞開。"
索菲亞雖然不舍,但也理解張玄的選擇:"希望前輩有空能夠再來指導(dǎo)。"