第822章 高誠（第3頁）

戴眼鏡的年輕男老師叫做馬井，他xiong前的工作證上顯示，他是三班的負(fù)責(zé)人。

不過這并不是韓非在意的重點(diǎn)，他記憶當(dāng)中新滬曾有一位變態(tài)sharen魔的名字也叫做馬井，對(duì)方的臉還被大鬼刻印在鬼牌之上。

下課鈴聲響了半天，可走廊上卻沒有一個(gè)學(xué)生出來玩，所有人都呆在教室當(dāng)中，不敢隨意外出。

順著走廊，韓非來到了教學(xué)樓二層，他在經(jīng)過一個(gè)空蕩蕩被封死的教室后，終于找到了自己負(fù)責(zé)的七班。

推門進(jìn)入，這些孩子的臉既熟悉又陌生，他們好像在自己的記憶中出現(xiàn)過，又好像一切都只是自己的幻覺。

“一、二……二十九、三十?！?/p>

七班正好三十個(gè)學(xué)生，不多不少，和系統(tǒng)要求的一樣，可韓非的眼神卻有些復(fù)雜：“班上一共只有三十個(gè)孩子，那跟隨三十個(gè)孩子一起進(jìn)入神龕世界的狂笑呢？”

僅僅只是想到這個(gè)問題，韓非就感到無法呼吸，他張著嘴，大口大口的吸氣，但是xiong口仍舊無比憋悶。

“老師，要不你先去休息，我們上自習(xí)。”

韓非只看過那些孩子的血影輪廓，他還無法把每位學(xué)生的臉和編號(hào)對(duì)照，一切都需要時(shí)間來慢慢接觸。

“我沒事。”韓非拿起粉筆，把馬井老師講過的那些東西，選取重要的部分寫在了黑板上。

從睜開眼的那一刻起，他就準(zhǔn)備盡一切力量保證三十個(gè)孩子全部活下去。

大腦暈暈沉沉，越是思考，精神污染擴(kuò)散的似乎就越快，他感覺自己體內(nèi)好像有個(gè)怪物在不斷成長(zhǎng)，慢慢吞噬著他的內(nèi)心，摧毀他的人格。

在寫下最后一條有用的信息后，韓非的視線開始模糊，他看到的世界有一半被陰影吞沒。

“老師，你該吃藥了?！币粋€(gè)學(xué)生不知何時(shí)走到了講臺(tái)邊緣，他從韓非口袋里拿出那瓶藥，仔細(xì)看了兩眼后，從中倒出了一片散發(fā)著惡臭的藥片。

這藥瓶是女校醫(yī)留下的，韓非不確定對(duì)方的藥有沒有問題，他沒有選擇吃藥，而是讓大家先上自習(xí)，他準(zhǔn)備等獲得更多的信息后，再嘗試這世界的東西。

等韓非走出教室后，剛才笑瞇瞇的學(xué)生換上了另外一種表情，他掃了一眼韓非的板書，接著自己站在講臺(tái)中央。

“你們看到窗外的城市了嗎？我雖然忘記了很多東西，但某些常理還記得，現(xiàn)在可以確定的是，我們不屬于這個(gè)詭異的地方?！蹦敲麑W(xué)生拿起寫有自己名字的作業(yè)本：“本子上寫的名字是周琦，可我對(duì)這名字沒有絲毫印象，我只記得一個(gè)編號(hào)——數(shù)字五?！?/p>

班上每一位學(xué)生都有自己的名字，但他們對(duì)那名字無比陌生，反而是各自的數(shù)字編號(hào)讓他們?cè)趺炊紵o法忘記。

“總結(jié)下已有的線索，我們來到這個(gè)存在鬼怪的城市，成為了孤兒學(xué)院的學(xué)生，這里的老師表面上把我們當(dāng)做希望，實(shí)際上應(yīng)該只是將我們當(dāng)做了隨時(shí)可以舍棄的工具?！蔽逄?hào)周琦擦去了黑板上自習(xí)，寫上了自救兩個(gè)字：“你們?cè)趺从X得呢？”

“莪的想法可能比你更悲觀一點(diǎn)。”一個(gè)失去了雙腿的學(xué)生坐在班級(jí)角落：“這所學(xué)校的學(xué)生不是孤兒，就是患有疾病的怪胎，全都是被拋棄的孩子。你再往窗外看，校園周圍明明有封禁建筑存在，但依舊聚集了很多活人，那鬼怪不打擾這里的原因是什么？”

他疊了一架紙飛機(jī)扔向窗外，可飛機(jī)還沒飛出多遠(yuǎn)就被雨水打shi，落在了教學(xué)樓前面的泥地上。

“估計(jì)我們連工具都算不上，只是供奉給鬼怪的口糧罷了。”失去雙腿的男學(xué)生挪動(dòng)身體，面朝班級(jí)的其他同學(xué)：“老師說三天后就是我們第一次獨(dú)自外出探查，這三天可能就是我們最后的時(shí)間?！?/p>