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了那個(gè)最開(kāi)始chu事的樓梯那里，就是很普通的一段樓梯，也是很尋常的一個(gè)事故，但是不尋常的是從樓梯上當(dāng)場(chǎng)就摔死了。

據(jù)說(shuō)有好幾個(gè)學(xué)生都看到了。

“是五個(gè)學(xué)生?！绷呵逭f(shuō)了句，“樓梯gao度也不gao，不過(guò)這里倒沒(méi)什么蹊蹺。我建議我們可以換個(gè)地方。比如為什么有人在二樓tiao樓，而且還是死幾個(gè)之后才發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題?！绷呵逭驹谝粯菢翘葸@里，聲音不帶任何嘲諷，只是單純的疑慮。

這所學(xué)校除了一二樓的欄桿沒(méi)有用玻璃擋住，其他樓層都有防護(hù)。所以梁清才會(huì)覺(jué)得疑惑。

宋溪輕聲說(shuō)dao，“這里確實(shí)gan覺(jué)不到什么。但是你不覺(jué)得這所學(xué)校太安靜了嗎，也太gan1凈了嗎？”

話音未落，就聽(tīng)到樓上有窗hu破碎的聲音。

宋溪和梁清卻沒(méi)有動(dòng)。宋溪在空中寫(xiě)了個(gè)五字，意思是五樓。梁清dian了xiatou。兩個(gè)人分開(kāi)兩邊，分別上樓。

從宋溪這邊走，五樓這里上去是一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里面的xiguan玻璃qi皿擺放的并不整齊，看起來(lái)就像是學(xué)生在zuo實(shí)驗(yàn)的途中忽然就有事chu去了。

這邊并沒(méi)有什么碎掉的玻璃。

宋溪一邊走，一邊仔細(xì)傾聽(tīng)耳邊的聲音。確實(shí)是太安靜了，而且這里gan1凈的看起來(lái)什么都沒(méi)有。

有人的地方就有yu望，有yu望就會(huì)有扭曲和漩渦，就連空氣里都會(huì)滋生各種各樣不同的靈，更何況是更復(fù)雜的人。不guan是好是壞，都不會(huì)這么gan1凈。

重逢2

宋溪仔細(xì)觀察了xia化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，便直接走了chu去，檢查xia一間教室。

梁清的檢查倒是很cu糙，她今天沒(méi)有穿gao跟鞋，穿了雙藍(lán)se的球鞋，一shen休閑打扮。梁清看得很快，教室書(shū)桌上仍舊放著書(shū)籍，就好像是學(xué)生chu去上ti育課去了。

整個(gè)學(xué)校都是空無(wú)一人。

cao2場(chǎng)也沒(méi)有打籃球的人群，沒(méi)了人，這個(gè)學(xué)校像是一個(gè)死的。

梁清心中的預(yù)gan不是很好，在這里總讓人chu一shen冷汗，不太舒服。

巡視空教室的gan覺(jué)并不算太好，宋溪和梁清碰tou的時(shí)候，梁清不由的有些安心。宋溪shen份莫測(cè)，能力卻是公認(rèn)的qiang悍。有宋溪在，多多少少能放松一dian。

兩人一碰tou，都面有難se。

“有發(fā)現(xiàn)嗎？”宋溪開(kāi)kou問(wèn)dao。

梁清搖tou，也是說(shuō)dao，“完全看不chu什么異常之chu1，太普通了，也沒(méi)有什么怪異之chu1。碎玻璃我看到了，就是有個(gè)教室的玻璃從外面碎掉了，并沒(méi)有什么特別之chu1?！?/p>

宋溪也說(shuō)了句，“既然不是學(xué)校的問(wèn)題，那就是里面人的問(wèn)題了?！?/p>

梁清dao：“去找那個(gè)摔xia樓梯的老師？”

宋溪搖tou，“我們?nèi)フ夷俏鍌€(gè)學(xué)生?！?/p>

“用什么借kou？”梁清想著找那些學(xué)生的理由，“而且據(jù)說(shuō)那些學(xué)生可不是普通家庭?！?/p>

宋溪笑了xia，“我們不用去找，讓他們自己過(guò)來(lái)就好了。不過(guò)大概需要借用你這張臉?！?/p>

“那這樣？”梁清慢慢臉完全變了，變成了那個(gè)祭奠禮上那個(gè)女老師遺像的臉。

宋溪隨意dian了xiatou，梁清恢復(fù)了原狀。

這所學(xué)校與其他學(xué)校也許是有不同的，它的不同就在于它gao昂的學(xué)費(fèi)