普外科的走廊總是飄著一股消毒水混著血腥味的氣息,我拖著白大褂的下擺,像只剛出殼的雛鳥,對這里的一切既好奇又膽怯。誰能想到,第一個給我
“下馬威”
的,竟是個扎著馬尾辮的小姑娘。
小雨被推進(jìn)病房時,我正在整理治療盤,不銹鋼鑷子
“當(dāng)啷”
一聲掉在托盤里。她穿著粉色病號服,眼神怯生生的,像受驚的小鹿。帶教老師拍我后背:“小林,這是你的第一個病人,盆腔粘連,得格外上心?!?/p>
我點頭的功夫,心里已經(jīng)把解剖圖過了三遍,壓根沒料到這場護(hù)理會變成場
“臉紅心跳的考驗”。
第一次給她讓會陰部護(hù)理時,我剛解開紗布,小雨突然
“嘶”
地抽了口冷氣,雙腿猛地并攏。我手里的碘伏棉球差點掉在地上,抬頭就撞見她通紅的眼眶
——
那不是疼出來的淚,是被陌生男護(hù)士觸碰隱私部位的羞恥??諝庀衲塘怂频?,我能聽見自已的心跳聲在耳邊擂鼓,趕緊背過身:“要不……
我去叫張老師來?”
“不用?!?/p>
她的聲音細(xì)若蚊吟,卻帶著股倔強,“書上說醫(yī)護(hù)人員眼里只有病情,沒有男女?!?/p>
這話從個初中生嘴里說出來,聽得我鼻子發(fā)酸。我想起自已當(dāng)年填志愿時的豪言壯語,此刻卻在小姑娘的坦誠面前,顯得縮手縮腳。
后來才知道,這
“怪病”
有多磨人。盆腔粘連發(fā)作時,就像有無數(shù)根細(xì)線在腹腔里亂纏,疼起來能把人擰成麻花。有天凌晨查房,我借著走廊燈光看見小雨蜷縮在床角,額頭抵著墻壁
“咚咚”
地撞,手背全是指甲掐出的血痕。她媽坐在旁邊抹眼淚:“醫(yī)生說轉(zhuǎn)移注意力能緩解,可這孩子寧肯自已受罪,也不讓我碰……”
我站在門口,后背像被潑了盆冷水。作為護(hù)士,我既不能替她疼,又繞不開護(hù)理職責(zé)。第二天一上班,我拉著帶教張老師求主意,她翻著病歷笑:“傻小子,病人怕的不是你是男的,是怕難堪。咱給她搭個屏風(fēng),你負(fù)責(zé)遞東西,我來操作,不就結(jié)了?”
可真到了實操時,還是出了岔子。剛掀開被子,小雨突然疼得弓起身子,像只被踩住尾巴的貓。我手里的彎盤
“啪”
地掉在地上,鑷子滾到她床底下。她媽尖叫著撲過來:“你輕點!會不會弄??!”
我僵在原地,白大褂的袖口被冷汗浸得發(fā)皺
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