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，除了擋風(fēng)，沒什么其他功能，而星艦的neibu……沒有風(fēng)。

黎帕無聊地坐了會兒，突然靈光一閃，縮起肩膀，對著阿斯蒙di斯可憐巴巴地說：“我怕?！?/p>

阿斯蒙di斯愣了xia，謹慎地瞄了他幾yan，半晌，才輕聲咕噥：“你這樣，我更怕?！?/p>

黎帕：“……”

姍姍來遲的老師推門而ru，將教材重重地丟在桌案上，gao聲說：“我教過的學(xué)生，無一不是自學(xué)成才的天才，希望你們不要敗壞我的名聲，也能自覺一dian?！?/p>

黎帕借機向阿斯蒙di斯搭話，以消除剛才的尷尬：“我有預(yù)gan，我們會是他帶過最差的一界。”

老師在白板上奮筆疾書了好一會兒，然后指著那些字說：“希望你們盡快學(xué)會我們族的語言，只有統(tǒng)一了文字和語言，才能zuo到文化上的認同，成為真正的一家人?！?/p>

阿斯蒙di斯和黎帕都有些吃驚。

要知dao，創(chuàng)造文字是極難的事qg，連路西法創(chuàng)造地獄文，也不得不依靠天堂文為基礎(chǔ)，董宏宇作為一個人類，如果能在幻境的短暫時光里，創(chuàng)造chu屬于新的文字和語言系統(tǒng)，那將是相當了不起的成就。

他們也將重新評估董宏宇，以及滅世者的總ti素質(zhì)。

老師一挪開，阿斯蒙di斯和黎帕就認真地起白板上的文字來。文字的書寫依舊是漢字，只是排列組合很奇怪，單獨都認識，連起來古怪得像咒語。

黎帕的yan神越看越奇怪，到后來，瞳孔盛滿了笑意，要不是面ju擋著，嘴巴大概咧得可以生吞拳tou。

阿斯蒙di斯問：“你看懂了？”

黎帕說：“應(yīng)該是董宏宇家鄉(xiāng)方言的音譯?！?/p>

老師看他們倆聚jg1會神的盯著白板，louchu了滿意的笑容：“我再給你們五分鐘時間，就可以考試了。”

阿斯蒙di斯、黎帕：“……”

黎帕問：“怎么考？”

老師說：“你很想知dao嗎？那就提前考吧?！敝苯影寻装逡籧a，拿著考卷xia來了。

黎帕：“……”為什么要多嘴？幸虧他的同學(xué)是阿斯蒙di斯，要是米迦勒、加百列、阿巴頓那幫家伙在，自己肯定已經(jīng)挨揍了。他扭tou，gan動地看向阿斯蒙di斯，果然艾斯最溫……對方正面無表qg地瞪著自己。

黎帕：“……”幻境里，連阿斯蒙di斯都那么不真實。

老師把兩張試卷放在黎帕和阿斯蒙di斯的面前，然后人站在他們中間，充當人ti隔離墻。

黎帕無語：“老師，有這個必要嗎？”

老師說：“遇到不會zuo的題目，就近拜一拜老師，也許能得到靈gan哦?！?/p>

黎帕低tou看考卷……連題目都看不懂。

然而，旁邊的阿斯蒙di斯已經(jīng)飛快地書寫完畢并交卷了。

阿斯蒙di斯放好試卷一回tou，就看到黎帕失落、無助、仿佛被拋棄的可憐小yan神，于是，默默地給了一個加油的鼓勵，默默地走chu了教室。

黎帕完全不敢相信！阿斯蒙di斯居然對他這么冷酷無qg，他明明還沒開始無理取鬧！

他抬tou看了看笑容得ti的老師，低tou咬筆。

突然，試卷答題的空白chu1慢慢地開始顯現(xiàn)答