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在跟許憶說(shuō)話(huà)時(shí)，kou氣熟稔，也很自然。

“多少錢(qián)？”他問(wèn)。

這次沒(méi)給許憶機(jī)會(huì)，翁心搶先一步說(shuō)，“七千多，我姑從國(guó)外給我買(mǎi)回來(lái)的?！?/p>

說(shuō)完，還特意伸chu了自己的手腕，把壞的地方展示給沈季看，雖然沈季目光分毫未移，也一dian不gan興趣。

預(yù)備鈴一響，林柔語(yǔ)就趕緊打發(fā)了翁心。

這人聒噪又氣焰囂張，實(shí)在讓人喜huan不起來(lái)。

沈季臨走前，平靜地對(duì)許憶說(shuō)，“別擔(dān)心，有我。”

這句話(huà)是什么意思，許憶怔住。

英語(yǔ)課的隨堂測(cè)驗(yàn)，聽(tīng)寫(xiě)英文單詞。

課上給了二十分鐘背，不過(guò)許憶心思已經(jīng)跑chu了很遠(yuǎn)，壓n就不在課本上，什么都沒(méi)看j去。

英語(yǔ)老師瘦瘦小小的，是個(gè)女生，今年剛結(jié)婚。

聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)前剛和老公從國(guó)外度蜜月回來(lái)。

“說(shuō)起治安問(wèn)題，還是國(guó)nei好些?！遍e著沒(méi)事，英語(yǔ)老師坐在椅zi上，“和我老公在國(guó)外的時(shí)候，有個(gè)老外開(kāi)著車(chē)從我們shen邊過(guò)去，見(jiàn)我們是中國(guó)人，朝我們吐kohui。”

“還罵了很難聽(tīng)的歧視詞。”

juti是什么，英語(yǔ)老師倒是沒(méi)說(shuō)。

“不過(guò)也有不少人很reqg，還會(huì)邀請(qǐng)我們一起合照?！?/p>

話(huà)一頓，“學(xué)英語(yǔ)也不是壞事，起碼在別人罵你的時(shí)候，你能聽(tīng)懂并對(duì)他說(shuō)明這種行為是不正確的，ti現(xiàn)的不是你崇洋媚外而是你個(gè)人知識(shí)shui平的能力?！?/p>

“所以趕緊給我學(xué)，趕緊給我背，等xia誰(shuí)聽(tīng)寫(xiě)不合格，錯(cuò)一個(gè)單詞給我抄五十遍，聽(tīng)到了沒(méi)？”

最輕松的上課，莫過(guò)于聽(tīng)老師說(shuō)課堂之外的話(huà)。

底xia議論聲漸漸大了起來(lái)，“老師，背單詞才是你剛才說(shuō)的這段話(huà)的重dian吧？”