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手機(jī)去了。

上午課程緊湊，眨yan就過去了。

之前學(xué)校的教學(xué)j度和這里稍有churu，雖然說不上聽得很吃力，但晚上回去估計(jì)還得補(bǔ)上些課程。

wu理課一xia，所有人趕集般一窩蜂往shi堂跑。

姜綿落在最后，走chu教室門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的同桌正斜斜倚在走廊墻邊玩手機(jī)。

聽見動(dòng)靜，駱景行漫不經(jīng)心抬眸看她一yan，面朝她站直。

姜綿穩(wěn)了穩(wěn)心神，茫然問：“你怎么還在這里？”

駱景行不以為意回她：“你不也還在這里？”

姜綿稍愣：“可是我明明看見你……”

早就chu了教室。

駱景行說：“是早就chu來了。”

他慢悠悠把手機(jī)鎖了屏，揣jku兜里。

懶洋洋的表qg里似有若無透chu幾分不耐的神se。

駱景行摘xia耳機(jī)：“我在等你?！?/p>

☆、誰家小仙女

姜綿險(xiǎn)些沒能回過神來，怔怔地瞧著yan前人。

而對(duì)方似乎也不準(zhǔn)備多費(fèi)唇she2再重復(fù)第二遍，轉(zhuǎn)shen就走。

姜綿連忙跟上去。

shi堂離教學(xué)樓大概十分鐘的路程。

駱景行在前，姜綿在后，距離不遠(yuǎn)不近，但又讓人覺得這兩人應(yīng)該是走在一起的。

以駱景行為中心，如chao人群不知不覺中分chu一條dao。

姜綿突然有種自己是某種觀賞動(dòng)wu的錯(cuò)覺。

她甚至看見有女生推推搡搡地望向駱景行，嬉笑間目光炯亮，接著在瞥向她時(shí)，粉撲撲的桃腮瞬間淡xia去大半，神se之間帶著打量。

最后駱景行在偌大的shi堂門kou停xia，漆黑的yan淡淡掃視一圈。

沈譯遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝他們招手。

似乎怕駱景行看不見，還故意站起了shen來，喊：“這里！”