“安長(zhǎng)辰?!?/p>
安長(zhǎng)辰?
沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。
“好,沒(méi)想到我周家這一次招募客卿,竟然還能夠吸引到你這樣的人才?!?/p>
周家長(zhǎng)老的話(huà),讓不少人都是眉頭微皺,先前通過(guò)考驗(yàn)的人不少,可周家長(zhǎng)老從始至終都是表現(xiàn)的十分平靜。
如今不過(guò)是一個(gè)虛無(wú)境的臭小子,僥幸通過(guò)了考驗(yàn),就能夠讓他夸贊一句?
“可還有人參加力之門(mén)的考驗(yàn)?”
“若是沒(méi)有的話(huà),那么接下來(lái),就是第二道門(mén)的考驗(yàn)了。”
“這道門(mén),名為……合之門(mén)。”
合之門(mén)?
這是什么意思?
力之門(mén)還比較好理解,可是這個(gè)合之門(mén),就讓眾人有些摸不著頭腦了。
“顧名思義,合之門(mén)講求的,是團(tuán)隊(duì)合作?!?/p>
“只有團(tuán)結(jié)起來(lái),你們才有機(jī)會(huì)完成這第二道門(mén)的考驗(yàn)。”
團(tuán)隊(duì)合作?
這些通過(guò)考驗(yàn)的人,平時(shí)應(yīng)該都沒(méi)有什么交集,就算有彼此認(rèn)識(shí)的,也未必合作過(guò)。
突然將這些人拉到一起,讓他們合作,真的能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)嗎?
最重要的是,這周家為什么要設(shè)置一個(gè)這樣的考驗(yàn)?
“五人一組,現(xiàn)在你們可以分組了?!?/p>
周家長(zhǎng)老并沒(méi)有給眾人太多思考的時(shí)間,而是讓這些人自行選擇分組。
聽(tīng)到周家長(zhǎng)老的話(huà),眾人開(kāi)始挑選合適的隊(duì)友,挑來(lái)挑去,最后所有人都已經(jīng)組成了五人小組,唯獨(dú)將陳長(zhǎng)安給遺漏了下來(lái)。
一來(lái)在他們眼里,陳長(zhǎng)安修為最低,是碰運(yùn)氣闖過(guò)了第一關(guān),帶著陳長(zhǎng)安就是帶著一個(gè)累贅。
另一方面,則是因?yàn)橹芗议L(zhǎng)老對(duì)陳長(zhǎng)安說(shuō)的話(huà),讓他們很不爽,所以不約而同的選擇了孤立陳長(zhǎng)安。
這樣的情況出現(xiàn),讓周元和周家長(zhǎng)老也沒(méi)有想到,畢竟通過(guò)考驗(yàn)的人數(shù)不確定,誰(shuí)也沒(méi)想到這么巧,就多出來(lái)了一個(gè)人。
而被孤立起來(lái)的,偏偏就是陳長(zhǎng)安。
“喲,某些人好像是沒(méi)有辦法組隊(duì)啊?!?/p>
“別啊,他不是還有一頭鳳眼白虎嗎?他倆可以組。”
“哈哈哈,有道理,還少了三個(gè),要不然,讓他們兩個(gè)努努力,現(xiàn)生出來(lái)三個(gè)人虎?”