“這是愛諾華醫(yī)院出示的證明,上面有醫(yī)院蓋章和醫(yī)生簽名,應(yīng)該沒問題?!?/p>
寬寬教官摸了摸本就不多的頭發(fā)。
茲有患者黃珂,性別男,系桂溪大學(xué)大一新生。
該患者因“雙相情感障礙”前來(lái)我院就診,根據(jù)患者情況,其身體狀況無(wú)法承受軍訓(xùn)期間的高強(qiáng)度體能訓(xùn)練及長(zhǎng)時(shí)間戶外活動(dòng)。
后面還有秦漢雨患有“腦器質(zhì)性精神障礙”。
周先友患有“焦慮性神經(jīng)癥”的證明
“臥龍鳳雛都在我班上,這運(yùn)氣也是沒誰(shuí)了”
寬寬教官無(wú)奈地?fù)u搖頭,面向隊(duì)列說道:
“黃珂、周先友、秦漢雨出列!鑒于你們的身體情況,不適合軍訓(xùn),你們可以回去了?!?/p>
我靠??。?/p>
黃珂和周先友對(duì)視了一眼。
“老劉真牛逼啊,之手通天啊!”
“就是啊,三水哥居然真能把我們撈出來(lái)!”
兩人還在想要不要含蓄的裝一裝,結(jié)果那邊的秦漢雨已經(jīng)先裝上了。
“報(bào)告教官!我想打籃球!”
“呸!不是是我想軍訓(xùn)!”
寬寬教官一臉嫌棄的看了一眼報(bào)告,“算了吧,都患腦器質(zhì)性精神障礙了,還是回去休息吧。”
“性精神障礙?”
同學(xué)們沒聽到前邊幾個(gè)字,就聽到教官停頓后說的那句話。
一時(shí)間,表情非常豐富。
“性精神障礙是怎么病???”
“可能是不行吧?”
“真的???我看他長(zhǎng)得挺壯的,居然那方面不行”
秦漢雨紅著臉,心中在咆哮:
“靠!老劉!你給我搞的什么證明?”
“讓我在同學(xué)面前顏面盡失啊啊?。 ?/p>