“這是愛諾華醫(yī)院出示的證明,上面有醫(yī)院蓋章和醫(yī)生簽名,應(yīng)該沒問題?!?/p>
寬寬教官摸了摸本就不多的頭發(fā)。
茲有患者黃珂,性別男,系桂溪大學大一新生。
該患者因“雙相情感障礙”前來我院就診,根據(jù)患者情況,其身體狀況無法承受軍訓期間的高強度體能訓練及長時間戶外活動。
后面還有秦漢雨患有“腦器質(zhì)性精神障礙”。
周先友患有“焦慮性神經(jīng)癥”的證明
“臥龍鳳雛都在我班上,這運氣也是沒誰了”
寬寬教官無奈地搖搖頭,面向隊列說道:
“黃珂、周先友、秦漢雨出列!鑒于你們的身體情況,不適合軍訓,你們可以回去了?!?/p>
我靠?!!
黃珂和周先友對視了一眼。
“老劉真牛逼啊,之手通天啊!”
“就是啊,三水哥居然真能把我們撈出來!”
兩人還在想要不要含蓄的裝一裝,結(jié)果那邊的秦漢雨已經(jīng)先裝上了。
“報告教官!我想打籃球!”
“呸!不是是我想軍訓!”
寬寬教官一臉嫌棄的看了一眼報告,“算了吧,都患腦器質(zhì)性精神障礙了,還是回去休息吧?!?/p>
“性精神障礙?”
同學們沒聽到前邊幾個字,就聽到教官停頓后說的那句話。
一時間,表情非常豐富。
“性精神障礙是怎么病???”
“可能是不行吧?”
“真的啊?我看他長得挺壯的,居然那方面不行”
秦漢雨紅著臉,心中在咆哮:
“靠!老劉!你給我搞的什么證明?”
“讓我在同學面前顏面盡失啊啊啊!”