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愿望
無論是聲樂練習(xí)、舞蹈復(fù)健還是學(xué)習(xí)國語,都實(shí)在是充滿了希望的事。
季林若對(duì)此gan到很gao興。
國語老師私信她,說韓雪哲和之前相比像變了一個(gè)人,不再被動(dòng)麻木接受知識(shí),在不理解的地方還會(huì)提問思考,主動(dòng)要求增加每日閱讀和識(shí)字量,而且十分努力。
“他是個(gè)很聰明的學(xué)生,一般來說小學(xué)生的識(shí)字量為2000到2500,他已經(jīng)達(dá)到2000,可以獨(dú)立閱讀國語書籍了。這種學(xué)習(xí)速度很少見?!?/p>
“不過kou語還是有些薄弱,可以在家里和他多用kou語交liu?!?/p>
于是那天xia班,季林若小卡片,遞給韓雪哲“給你記一次獎(jiǎng)勵(lì),一個(gè)月后兌現(xiàn)?!?/p>
印章小卡片掌心大小,蓋了季林若某次在旅游景區(qū)買的文創(chuàng)章,上面用h國語寫著“一次獎(jiǎng)勵(lì),用于韓雪哲向季林若兌現(xiàn)愿望的憑證?!?/p>
韓雪哲拿著那張小卡片,反反復(fù)復(fù)看了好幾遍,像是連母語也看不懂了似的。
“要收好哦,小雪?!奔玖秩粜ao,“憑證丟了,我就不認(rèn)賬啦?!?/p>
………
翌日,季林若和劉梓怡在外吃飯。
“我看你最近心qg不錯(cuò)啊?!钡却喜说拈g隙,劉梓怡雙手支撐xia巴,說dao“和你男朋友分手了?”
季林若當(dāng)時(shí)說成男朋友本是為了方便敘述,此刻一時(shí)不知dao怎么回復(fù):“……算是吧?!?/p>
聽chu季林若的猶豫,劉梓怡yan睛睜大,開kou就想罵醒她,季林若及時(shí)截住了她的話“我有分寸的,你放心吧?!?/p>
劉梓怡:“我真是不明白了,你怎么突然就談戀ai了,你不是追星嗎,看著你ai豆那張臉你居然還能接受和普男臉戀ai――而且你都沒跟我說一聲!”