見高凡說得認(rèn)真,楊凱用手指了指旁邊的椅子,示意高凡坐下來說,他自己也離開了電腦,拉了一把椅子坐在高凡的對(duì)面。
“你真的不想繼續(xù)上學(xué)了?”楊凱問道。
高凡笑道:“師兄何出此言?。俊?/p>
楊凱說:“你剛才說要請(qǐng)化學(xué)系幫忙,又說你們、我們的,這不明確就不把你自己當(dāng)成化學(xué)系的人了嗎?”
“我是這樣說的嗎?”高凡撓撓頭,確定自己剛才的確是這樣說的,他解釋道:“我的意思是說,我要代表我們滄化科貿(mào)公司和化學(xué)系談一些合作,在這個(gè)過程中,我肯定是要站在滄化科貿(mào)這邊的。至于說上學(xué)的事情……”
說到這里,他突然有些迷惘。他現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),哪里還像一個(gè)學(xué)生呢?未來幾年,他估計(jì)也不會(huì)有興趣坐回到教室中去,那么,他還有必要保留這個(gè)學(xué)生身份嗎?
“上學(xué)的事情,再說吧。”高凡晃了晃腦袋,把這個(gè)困難的問題甩出去,然后對(duì)楊凱說道:“師兄,我這幾個(gè)月在廠里承包勞動(dòng)服務(wù)公司,感覺到基層太缺乏技術(shù)了。
“大學(xué)里隨便拿一點(diǎn)技術(shù)出來,都能夠形成一個(gè)產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造出一大批就業(yè),還能為國(guó)家創(chuàng)匯。就比如說你優(yōu)化的這個(gè)清洗劑配方,對(duì)你來說是舉手之勞,但放到我們企業(yè)里去,就能提高產(chǎn)品的價(jià)格,增加利潤(rùn)。
“我這次回來,除了參加期末考試之外,還想找一些老師和同學(xué),幫著開發(fā)一些技術(shù)。這種開發(fā)絕對(duì)不能是無償?shù)?,否則開發(fā)者沒有積極性,使用方也不會(huì)珍惜。
“不過,具體該怎么樣付酬,是一次性給付,還是按利潤(rùn)分成,我還沒有想好,師兄能給我一些建議嗎?”
“你想讓大家給你開發(fā)什么技術(shù)?”楊凱反問道。
高凡搖搖頭,說:“什么技術(shù)都可以,只要是有實(shí)用價(jià)值的,而且是具有可行性的,我都能把它們變成錢。你要知道,咱們國(guó)家在化工方面非常落后,很多化工產(chǎn)品都依賴進(jìn)口。
“如果自己能夠搞出來,不說打進(jìn)國(guó)外市場(chǎng),就算是實(shí)現(xiàn)進(jìn)口替代,也能給國(guó)家節(jié)省多少外匯呢?!?/p>
“就比如這個(gè)化學(xué)清洗劑,還有你過去說過的船用防污涂料?”楊凱問。
高凡說:“是的,這些都是一些不起眼的小產(chǎn)品,技術(shù)難度也不大。但過去國(guó)內(nèi)要么是沒人做,要么是做不好,錢都讓外國(guó)人賺走了?!?/p>
“原因是什么呢?”楊凱問。
高凡說:“原因很多。咱們國(guó)家底子薄,技術(shù)落后,自然是一個(gè)重要原因。但另一方面,科研和生產(chǎn)脫節(jié),也是非常重要的原因。
“咱們北大化學(xué)系,這么多頂尖的學(xué)者,還有從全國(guó)掐尖選拔來的學(xué)生,成天做的研究除了能發(fā)幾篇論文以外,與實(shí)際生產(chǎn)沒有一點(diǎn)關(guān)系。
“就比如我前面搞的那個(gè)船用防污涂料,解決了困擾漁民很多年的問題,產(chǎn)品問世之后,供不應(yīng)求。它的原理并不復(fù)雜,隨便找個(gè)大學(xué)的化學(xué)系教授,都能研究出來,可為什么這么多年都沒人去做呢?”
楊凱點(diǎn)點(diǎn)頭:“這的確是一個(gè)問題。其實(shí)咱們系的教授也承擔(dān)了不少國(guó)家的研究課題,但主要都是一些大課題,是關(guān)系國(guó)家命脈的。
“像船用防污涂料這個(gè)產(chǎn)品,過去主要是圍繞著軍用產(chǎn)品進(jìn)行研究,沒有推廣到民用產(chǎn)品上去。軍艦的防污關(guān)系國(guó)防建設(shè),是國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)。那種漁船的防污,有沒有也無所謂,所以就沒人去搞了?!?/p>