第31章 天才和普通人之間，是有壁的（第2頁）

在盛無燼的手把手教學(xué)下，姜珩學(xué)霸屬性大爆發(fā)，依葫蘆畫瓢，很快學(xué)會(huì)了斂息符的畫法。

當(dāng)然，這并不代表姜珩已經(jīng)是一個(gè)符師了。

符術(shù)奧妙無窮，一個(gè)符師的修行，先要了解無數(shù)理論知識(shí)，隨后又要會(huì)各種各樣的符咒畫法，隨時(shí)隨地能夠提筆成符，才算是一個(gè)符師。

事實(shí)上，姜珩只學(xué)會(huì)了斂息符這一種，僅僅用來臨時(shí)抱佛腳罷了。

也足夠了。

姜珩心滿意足地與盛無燼斷聯(lián)了。

此刻遠(yuǎn)方的黑夜中，潛藏在茂密的樹冠上悄悄斂息跟蹤的絕色少年，看著玉佩上黯淡下來的“姜珩”二字，對(duì)某人卸磨殺驢行為報(bào)以嗤笑。

對(duì)于將自己的獨(dú)門符術(shù)秘訣透露出來這件事，盛無燼并不在意。

事實(shí)上在他剛研究出來這欺天之術(shù)時(shí)，就嘗試教了幾個(gè)同門符修師侄。

然鵝，靈能結(jié)構(gòu)說得輕巧，實(shí)際操作起來談何容易？

盛無燼發(fā)現(xiàn)，就算他把這個(gè)術(shù)法手把手掰開揉碎教學(xué)，奈何人家聽不懂，學(xué)不會(huì)。

若姜珩知道了，就會(huì)說一句，天才和普通人之間是有壁的。

就像學(xué)霸給普通孩子講題，拿出自己獨(dú)有的解題思路，對(duì)著普通孩子巴拉巴拉一通細(xì)講。

講完人家朝你搖搖頭說：

“我還是覺得老師教的方法好，雖然復(fù)雜了點(diǎn)，但是穩(wěn)妥啊。你的方法很好，可惜我沒學(xué)會(huì)，就算這道題會(huì)了，也不會(huì)運(yùn)用到別的題上面，我覺得不實(shí)用啊?！?/p>

┑(￣Д

￣）┍

盛無燼也不信邪，又去將他的欺天之術(shù)告訴了不丹劍尊。

但是老頭當(dāng)時(shí)就憋啊憋，憋得老臉通紅，最后甩下一句“逆天之法不可外傳”，就拂袖而去了。

后來他也沒有再嘗試教別人了。

今日隔著傳訊玉佩，一時(shí)興起，想試試看姜珩這個(gè)傳聞中能與他并稱修煉速度極快、悟性極佳的絕世天才，是否也與其他人一樣，聽不懂學(xué)不會(huì)。

結(jié)果自然是大大出乎他的預(yù)料。

這個(gè)女子，聰明得可怕。

她能不能快點(diǎn)修到元嬰啊，好想和她打一架。