那孩子彈得一手好鋼琴,為學(xué)校拿過獎(jiǎng),文化成績(jī)也好。
平日又是個(gè)文靜的,是老師心中的好學(xué)生啊。
所以他實(shí)在想象不到這樣一個(gè)孩子會(huì)和王莎莎口中的是同一個(gè)人。
王莎莎看出了老韓并不相信自己,可無(wú)奈她也沒證據(jù),只能著急解釋:“我沒有說謊!”
“老韓,去把李佳欣叫過來(lái)吧。”老郭開口道。
“王莎莎,你被叫到辦公室還有別人知道嗎?”季時(shí)初突然這般問。
王莎莎搖頭:“沒有。”
畢竟當(dāng)時(shí)她是直接被老郭提到辦公室的,連她自己都沒反應(yīng)過來(lái)。
“你手中沒證據(jù),即便將李佳欣找來(lái),她也可以否認(rèn),甚至還可以讓其他同學(xué)幫她作證,證明她的人品沒問題,到時(shí)候你百口莫辯?!?/p>
“那,那怎么辦?。∥艺娴臎]說謊!真的是李佳欣讓我這么做的啊!”王莎莎有些崩潰了。
“如果想證明自己,你必須演場(chǎng)戲?!奔緯r(shí)初眼中閃過一抹冷意,然后將自己的想法說了出來(lái)。
“班主任,韓主任,你們覺得如何?”季時(shí)初自然會(huì)問兩位老師的想法。
“就這么做吧?!崩瞎c(diǎn)頭道。
老韓雖然糾結(jié),但眼下卻對(duì)季時(shí)初的顧慮反駁不了一點(diǎn):“就按你說的辦!”
按照季時(shí)初說的,王莎莎整理好情緒后,就主動(dòng)去找李佳欣了。
此時(shí)的李佳欣和她的一群小伙伴們正在氣頭上。
因?yàn)樘氐泉?jiǎng)被文化班拿去了,這對(duì)藝術(shù)班來(lái)說簡(jiǎn)直是奇恥大辱!
王莎莎就是在這個(gè)時(shí)候找來(lái)的。
她眼中含著淚,無(wú)措極了:“對(duì)不起佳欣,是我把事情搞砸了??墒俏颐髅靼凑漳阏f的把何苗的譜子偷了,還故意讓她的手受傷上不了臺(tái),沒想到……”