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，除了班上的幾個(gè)人，她一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。

待看清門外的人是誰時(shí)，南柯眉tou皺的更緊了。

蘇景沒察覺到她的不gao興，把手里的書舉到南柯面前，很認(rèn)真的建議dao：“南柯同學(xué)，你能幫我補(bǔ)習(xí)一xia英語嗎，我可以幫你補(bǔ)習(xí)wu理。”

這是蘇景打聽chu來的可靠消息，南柯英語成績很好，wu理成績不好，以此作為交換，她應(yīng)該會(huì)同意的。

南柯想回答不能，她對(duì)這個(gè)提議一dian興趣都沒有，她看著蘇景，嘴巴微張，拒絕的話就要說chukou，可是在看到蘇景背后的那個(gè)shen影時(shí)卻愣住了。

她有多長時(shí)間沒有見到謝懷北了？

謝懷北站在蘇景的背后，他比蘇景要略gao一dian兒，原先的劉海已經(jīng)全攏了上去，louchu光潔的額tou，他的yan神始終鎖定在南柯shen上，嘴角挑起一diandian，好像隨時(shí)就能在他kou中聽到南柯的名字。與南柯上次見到他相比，謝懷北此時(shí)成熟了許多，五官更加深刻，更重要的是shen上那種氣質(zhì)，怎么看也不像一個(gè)gao中生所擁有的。

最重要的是，他在南柯yan里，簡直好看的要命。

三個(gè)人就這么僵持著，已經(jīng)有同學(xué)在議論紛紛了。

最先回過神的是蘇景，他皺著眉看向謝懷北，“同學(xué)，我和南柯商量事qg，你可以先離開嗎？”

謝懷北挑了挑眉：“你不覺得現(xiàn)在離開的應(yīng)該是你嗎？你說對(duì)不對(duì)，南柯同學(xué)？”

自己的名字從謝懷北嘴里念chu來，南柯忍不住有些臉紅，但是比她的臉先紅的是她的yan圈，她惡狠狠的看向謝懷北，“你誰啊，我不認(rèn)識(shí)你！”

☆、六三章

南柯說完這句話立a大步往班里走去，她qg緒激dang，心里好像揣了一個(gè)小兔zi，tiao動(dòng)不停。她忍不住伸chu左手an住了自己的xiong膛，想讓那里的tiao動(dòng)便慢一些，讓她緩kou氣。說不清是gao興還是生氣，抑或者是別的心qg讓她全shen戰(zhàn)栗，坐在位置上她咬住了嘴唇，長長的chu了一kou氣。

杜zi涵奇怪的看了她一yan，似乎是想要問些什么，但是南柯這個(gè)時(shí)候?qū)嵲跊]有心qg去理會(huì)她了。她拿chu來xia節(jié)課要用的書，擋在自己的面前，隔絕了與外界的聯(lián)系。

可是盡guanyan睛看不到，她卻能清楚的聽到班里瞬時(shí)安靜xia來，繼而是班主任老師的聲音，她宣布班里來了一個(gè)新的轉(zhuǎn)校生，三兩句話介紹了這位轉(zhuǎn)校生的qg況。他在考試中考chu了很gao的分?jǐn)?shù)，學(xué)校破格收錄了他。接xia來是一陣很re烈的掌聲，班主任讓他先搬張桌zi坐在最后，過段時(shí)間再調(diào)整。

南柯把這些聲音聽的一清二楚，還有謝懷北拖動(dòng)桌zi坐在椅zi上的聲音，周圍同學(xué)和他打招呼的聲音。

她一直沒有回tou，盯著面前的書，好像要把那頁書頁盯chu一個(gè)dong一般。

xia節(jié)課還是數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)老師一j班里就很gan興趣的dao:“聽說你們班來了一個(gè)數(shù)學(xué)很好的學(xué)生，來，站起來我看看，zuo兩dao題試試？”

謝懷北應(yīng)了，大步走上講臺(tái)，開始zuo黑板上的題。

大概是為了增加難度，數(shù)學(xué)老師特意chu了后一章的題目。謝懷北站在黑板前，停頓了一會(huì)兒，像是在思考的樣zi。班上也有同學(xué)預(yù)習(xí)到了后面的nei容，看他站在那兒一直沒有動(dòng)靜，以為他不會(huì)，便舉起手來想上去zuo題。

數(shù)學(xué)老師卻擺擺手阻止了他的動(dòng)作。而這會(huì)兒，謝懷北已經(jīng)開始zuo