他那仿佛能洞悉人心的直覺,抽絲剝繭的邏輯推理,以及在沉睡狀態(tài)中破解謎題的傳奇能力……這些都絕非我能企及的。
我如今掌握的這點技巧,不過是有幸在老師身邊耳濡目染,學(xué)得一些皮毛罷了。
可以說,沒有毛利老師的教導(dǎo),就沒有今天的安室透。
”他將“沉睡”和“傳奇能力”說得格外自然,語氣里那份推崇備至幾乎能讓人信以為真。
‘天哪!’由里內(nèi)心掀起驚濤駭浪。
徒弟都厲害到能在電光火石間破解復(fù)雜的肢體暗號,直指案件核心,救人于危難!那這位傳說中的師傅,“沉睡的名偵探”毛利小五郎,得強大到什么地步?一個能在無意識狀態(tài)下破獲奇案的人……他的洞察力豈不是如同神明俯視人間?由里本能的探究欲望瞬間被點燃到頂點!一個無比強烈的念頭像野火般蔓延開來:必須!一定要去拜訪這位毛利小五郎偵探,這簡直是千載難逢的素材!如果能近距離觀察這位傳奇人物,甚至了解他“沉睡”背后的心理機制……由里感覺暢銷小說新的篇章已經(jīng)在向她招手了!由里的聲音帶著難以抑制的興奮和向往,甚至有一絲崇拜,“這真是太……太讓人震撼了!安室先生您已經(jīng)如此出色,那毛利先生簡直無法想象!有機會,我真的非常想去拜訪一下毛利先生的事務(wù)所!這簡直是……夢寐以求的機會!”安室透仿佛只是隨意提起一位尊敬的長者,并未在意由里眼中幾乎要溢出的向往。
然后他像是忽然想起了什么有趣的小事,用一種閑聊般,帶著點長輩看待聰慧晚輩的贊賞口吻,不經(jīng)意地說道:“說起來,在毛利老師的事務(wù)所,倒是經(jīng)常能看到一個挺有意思的小男孩。
”“小男孩?”由里的注意力果然被這個看似無關(guān)的話題吸引,好奇地問。
“嗯,一個叫江戶川柯南的小學(xué)生。
”安室透的語氣輕松自然,握著方向盤的手指隨著換擋動作在檔把上輕巧地滑過,車子引擎聲浪隨著轉(zhuǎn)速的攀升,從低吼轉(zhuǎn)為一種更加高亢、充滿磁性的嘶鳴。
“戴著副大大的黑框眼鏡,看著和普通小學(xué)生沒什么兩樣,挺有禮貌的一個孩子。
不過……”他微微側(cè)頭,露出一個有點困惑的表情,“這孩子有時候的觀察力倒是出人意料的敏銳。
常常能注意到一些大人都容易忽略的細節(jié),偶爾還會說出一些連毛利老師都覺得有點道理,甚至?xí)杉{的‘童言童語’。
小孩子嘛,好奇心總是特別旺盛,想象力也天馬行空,有時候看到他學(xué)著大人模樣,一本正經(jīng)地推理些小事情,還挺有趣的。
”他刻意加重了“觀察力敏銳”、“連毛利老師都覺得有點道理”這幾個詞,語氣又輕松的像在分享一個溫馨的日常片段。
初入市區(qū),車流尚多。
安室透的駕駛風(fēng)格陡然一變,方向盤在他手中不再是工具,而是肢體的延伸。
每一次轉(zhuǎn)向都精準(zhǔn)、迅捷,幅度極小卻帶著不容置疑的決斷。
車身在車流中如同游魚般穿梭,切入車道的時機精準(zhǔn)到毫厘。
油門響應(yīng)直接得近乎粗暴,每一次輕點,轉(zhuǎn)子引擎都爆發(fā)出兇猛的推力,推背感如同無形的拳頭將人按在座椅上;剎車則靈敏得嚇人,減速時車身猛地一頓,由里不得不下意識抓緊了門把手和座椅邊緣,胃里一陣翻涌。
他仿佛不是在預(yù)判車流,而是在切割車流,以一種令人不安的高效率和掌控力,讓由里第一次真切感受到速度帶來的生理性壓迫。
‘江戶川柯南……’由里的心緒還停留在安室透剛才的話上,但身體卻清晰地感受到了剛才那瞬間爆發(fā)的駕駛技術(shù)帶來的震撼。
一個能讓安室透特意提及、并且評價其“觀察力敏銳”、“連名偵探都會聽取意見”的小學(xué)生?這本身就充滿了矛盾和不合理。
尤其是在親身經(jīng)歷了安室透那恐怖洞察力的洗禮,以及剛剛見識了他這近乎人車合一的駕駛技術(shù)之后,他口中“敏銳”的標(biāo)準(zhǔn),絕對遠超常人想象!一個普通的小學(xué)生怎么能影響名偵探的判斷?各種可能性在由里的腦海中翻騰。
安室透這看似隨意的“補充”,隱藏著更神秘的波瀾。
車子平穩(wěn)地滑入由里公寓樓下的臨時停車區(qū),精準(zhǔn)地停在劃線的車位內(nèi),發(fā)動機安靜地熄火,只余下轉(zhuǎn)子引擎蜂鳴的余韻在夜色中漸漸消散。
“今晚真是非常感謝您,安室先生!”由里由衷地道謝,解開安全帶,聲音里對剛才安室透恐怖瘋狂的駕駛技術(shù)的余悸,“改天一定讓我請你吃飯,好好道謝!”“不必客氣,由里小姐。