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降低了練習(xí)qiang度，也僅僅是降低而已。那一段時間應(yīng)該是趙安最為輕松的一段時間。

也是這樣的刻苦學(xué)習(xí)與練習(xí)，才讓趙安擁有了接近絕對音gan的聽力而已。如今看到一個真正意義上的音樂天才站在自己的面前，趙安心中自然會有些五味雜陳。

這種gan覺算不上嫉妒，只不過看著自己苦苦奢求的東西，別人輕易擁有而不自知，始終會有那么一dian不舒服。

“嗯，這幾個琴鍵都有些問題，等會你可以告訴馮老師。不過這些都是你自己聽chu來的，與我沒有任何關(guān)系。我先走了?！?/p>

趙安收拾好自己心中的qg緒，然后準(zhǔn)備離開。馮老師已經(jīng)離開教室好幾分鐘了，應(yīng)該快回來了。自己果然還是不夠小心，如果聽到自己彈奏鋼琴的不是yan前的男孩，而是馮老師那就說不清楚了。

聽到趙安的話，男孩并沒有追問為什么趙安說與他無關(guān)，而是說dao：“馮老師已經(jīng)會回家了，她讓我來幫她關(guān)教室門。”

已經(jīng)回去了嗎？那也好，不用擔(dān)心和馮老師遇見了，趕快回家吧。

趙安背上自己的書包，直接離開了音樂教室朝著校門kou走去。

shen后的男孩迅速將琴鍵蓋合上，關(guān)上燈，鎖好門，同樣背著書包，然后朝著趙安沖了過去，他一個閃shenchu現(xiàn)在趙安的面前對趙安說dao：“我叫計嘉樹，能告訴我你的名字嗎？還有請問你能不能教我彈鋼琴！”

此時橘紅se的夕陽正好灑j走廊，九十年代的房屋還是石青se的地板，沒有鋪上任何的瓷磚，一切看起來都很簡單。

但最簡單的還是計嘉樹臉上所掛著的笑容，re切、真摯，是趙安從未擁有過的童年。

作者有話要說：　　[1]絕對音gan這個東西聽上去很中二也很玄乎，但卻是真正存在的天賦。很多歐i國家音樂學(xué)習(xí)都很注重這方面的培養(yǎng)。

我在想要不要在作話和大家分享一些基礎(chǔ)的樂理知識，雖然自己很久沒有碰樂qi了，但是一直覺得能夠在小時候?qū)W習(xí)樂qi，真的是一件很幸運的事qg。

不過同樣因為很久沒有碰樂qi，很多樂理知識也有些模糊了，如果說錯了麻煩指正一xia。

007辦法

“請問你能不能教我彈鋼琴！”

計嘉樹如同風(fēng)鈴般清脆的聲音還在趙安腦海中不時響起，因為計嘉樹shen上那種純真與活力，趙安已經(jīng)很久沒有g(shù)an受到了。

而且計嘉樹的認(rèn)真并不是蠻橫，雖然他想讓趙安教他鋼琴，但是計嘉樹的表現(xiàn)一直很有禮貌，并不像一般九、十歲的孩zi想要得到什么就一定得到。如果對方不答應(yīng)他的話，他就大哭大鬧。

就算在被趙安拒絕后，計嘉樹也沒有表選chu很失落和激動的qg緒，而是坦率地說了一句：“我真的很想學(xué)習(xí)鋼琴，請再考慮一xia。”

可以看得chu計嘉樹是一個家教十分優(yōu)秀的孩zi，才讓他在這個年紀(jì)說話zuo事就已經(jīng)會考慮別人的gan受。

當(dāng)然趙安還是回絕了計嘉樹，因為他并不想暴louchu自己會彈鋼琴這件事qg。所以趙安在留xia一句“我還有事”后就直接離開了學(xué)校。

以計嘉樹在音樂上的天賦，如果學(xué)鋼琴的話，j