第44章（第2頁(yè)）

江旬在他這句話里的腳步微頓。

偏頭往開水房里瞥了眼，從里邊人的后腦勺一直盯到踩在光滑地板上的鞋尖。

繼續(xù)往前走。

遲牧年發(fā)現(xiàn)自從坐一塊兒，

江旬對(duì)他黏得比以前更厲害了。

之前只是做什么都要跟著。

這回跟著還不夠，上課下課，一有時(shí)間對(duì)方就喜歡扯著他的手攥住，

捏著虎口或者只單純玩手指。

小時(shí)候江旬就經(jīng)常喜歡這樣。

但他們已經(jīng)長(zhǎng)大了啊。

兩個(gè)高中男生一個(gè)給另一個(gè)人牽指頭玩，這叫個(gè)什么事兒啊。

問(wèn)題是下課藏著掖著，上課的時(shí)候稍微動(dòng)靜大點(diǎn)就能被老師點(diǎn)出去站著。

遲牧年身體不好，一點(diǎn)兒也不想出去吹涼風(fēng)。

所以當(dāng)他很嚴(yán)肅地跟人說(shuō)：

“老實(shí)點(diǎn)你，別影響我聽課?！?/p>

江旬就變了，改成左手在底下揪著他衣角玩。

他自?shī)首詷?lè)玩得很開心，

就這樣另一只手都能熟練地把黑板上的化學(xué)式子記下來(lái)，還順便配了個(gè)平。

遲牧年：“”

等到大課間跑步的時(shí)候，遲牧年看到連跑步都要跟他貼這么近的江旬。

實(shí)在沒(méi)忍住，

邊跑邊對(duì)他：

“江小旬，你是不是有什么雛鳥情節(jié)?！?/p>

“雛鳥情節(jié)？”

“對(duì)啊，我有時(shí)候甚至懷疑你是不是沒(méi)把我當(dāng)成你哥?！?/p>

江旬呼吸都漏掉一拍。

被發(fā)現(xiàn)了？

但很快遲牧年繼續(xù)說(shuō)，

“是把我當(dāng)你爸爸了?！?/p>

江旬：“”