第44章（第2頁）

江旬在他這句話里的腳步微頓。

偏頭往開水房里瞥了眼，從里邊人的后腦勺一直盯到踩在光滑地板上的鞋尖。

繼續(xù)往前走。

遲牧年發(fā)現自從坐一塊兒，

江旬對他黏得比以前更厲害了。

之前只是做什么都要跟著。

這回跟著還不夠，上課下課，一有時間對方就喜歡扯著他的手攥住，

捏著虎口或者只單純玩手指。

小時候江旬就經常喜歡這樣。

但他們已經長大了啊。

兩個高中男生一個給另一個人牽指頭玩，這叫個什么事兒啊。

問題是下課藏著掖著，上課的時候稍微動靜大點就能被老師點出去站著。

遲牧年身體不好，一點兒也不想出去吹涼風。

所以當他很嚴肅地跟人說：

“老實點你，別影響我聽課?！?/p>

江旬就變了，改成左手在底下揪著他衣角玩。

他自娛自樂玩得很開心，

就這樣另一只手都能熟練地把黑板上的化學式子記下來，還順便配了個平。

遲牧年：“”

等到大課間跑步的時候，遲牧年看到連跑步都要跟他貼這么近的江旬。

實在沒忍住，

邊跑邊對他：

“江小旬，你是不是有什么雛鳥情節(jié)。”

“雛鳥情節(jié)？”

“對啊，我有時候甚至懷疑你是不是沒把我當成你哥?！?/p>

江旬呼吸都漏掉一拍。

被發(fā)現了？

但很快遲牧年繼續(xù)說，

“是把我當你爸爸了?！?/p>

江旬：“”