蓓露絲問了很多問題,可是沒有人回答。
白天醒來,繼續(xù)是陪練和公開課,晚上去了興趣小屋,史蒂文和那個(gè)女孩坐在一起,認(rèn)真的看著那張紙。
蓓露絲沒有和他倆說話,就坐在旁邊,研究那個(gè)木匣上的小鎖。
開鎖花了蓓露絲一晚上的時(shí)間,蓓露絲看他們還在認(rèn)真的看著,就獨(dú)自離開了。
把鎖拆開又花了一晚的時(shí)間,他們還在看著,再次獨(dú)自離開。
在沒有結(jié)束,請(qǐng)!
這里面米娜又說出了另一個(gè)更高深的東西,那就是魔法感知與五感的關(guān)系。
什么閉上眼睛冥思是讓自己精心進(jìn)入到自己的內(nèi)在精神世界和心靈感應(yīng)空間,而非依賴外部感官刺激,但是這就出現(xiàn)了一個(gè)問題,魔法師不可能在戰(zhàn)斗的時(shí)候是閉著眼的,那么就需要一個(gè)從冥思到感悟,到打開五感,然后再提升元素親和力,達(dá)到操縱元素化為己用的過程。
一般到達(dá)這個(gè)階段,一個(gè)人就可以被稱為魔法師了。
可是他的弱點(diǎn)也非常的明顯,那就是需要一段很長(zhǎng)時(shí)間的冥思過程,而且需要提前吟唱咒語來提升自己的元素親和力,這要是在實(shí)戰(zhàn)中,敵人不會(huì)給與他這么長(zhǎng)的時(shí)間。
所以魔法師喜歡拉遠(yuǎn)距離,遠(yuǎn)程施展魔法。
而高階的魔法師就沒有這種顧慮,他們的感知速度進(jìn)入了新階段,越過了冥思過程,親和力環(huán)繞全是,那種境界不是自己去找元素,而是元素喜歡你,愿意為你所用。
雖然自己還沒能到達(dá)那種階段,但是已經(jīng)多多少少能理解一些。
可史蒂文才剛剛成為魔法師不久,為什么看了上面的文字之后,卻在短短三天的時(shí)間里突飛猛進(jìn),自己眼睜睜的看著那些風(fēng)元素在他的身邊歡呼雀躍。
那張紙自己是和史蒂文一起看的,雖然也有所感悟,但是感覺與自己的冥思之路完全不同,所以收獲不多。
他是怎么知道史蒂文是觸感領(lǐng)悟的?
張開雙手去感知風(fēng)?
自己也如此做過,但是現(xiàn)在她更喜歡用聽覺去感知。
風(fēng)元素輕柔的呼嘯聲,水元素潺潺的流動(dòng),火元素噼里啪啦的燃燒,這樣自己感覺更加順暢。
讓元素從全身的毛孔中流入?這一點(diǎn)她就更加不能理解了。
所以她現(xiàn)在也想去見見艾倫。
這一路米娜是侃侃而談,把自己的心得體會(huì)毫無保留的分享給了蓓露絲,可是蓓露絲聽得昏昏欲睡,完全聽不懂……
她連感知元素都做不到,你給她講感知完之后的事,那不是對(duì)牛彈琴嗎?
不過她能感覺到米娜有些激動(dòng)。
兩人還沒有進(jìn)入圖書館,就看到里面早已經(jīng)人滿為患。
蓓露絲納悶的想著:平時(shí)圖書館冷冷清清的,今天怎么這么多人?都是來看書的?
繞過人群,徑直往里走,就看到更多的人圍在艾倫所在小屋的大門口,而那兩位圖書館的管理員一左一右的站在兩旁。
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