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難dao園長(zhǎng)的意思是任由這個(gè)沒(méi)有chu路的迷gong在這里放著？然后讓幼崽們玩n本不會(huì)通關(guān)的游戲嗎？

想到這里，閉嘴的眾人紛紛開(kāi)kou問(wèn)dao。

“園長(zhǎng)你是說(shuō)咱們不guan這個(gè)迷gong了，就這樣放著？”

“園長(zhǎng)……這不太好吧？畢竟這是給幼崽們玩的游戲，沒(méi)有通關(guān)方式略微有dian坑爹呀！”

“我也覺(jué)得這樣對(duì)幼崽是不是有dian不好？畢竟之前an照您的意思這個(gè)迷gong已經(jīng)是咱們加大了難度建造chu來(lái)的，現(xiàn)在連通關(guān)方式都沒(méi)有，是不是……不太好？”

“……”

難度太大？

聞言，程允澤倒是diandiantou，但是他不認(rèn)同他們的話語(yǔ)“我知dao難度大呀，但就是不好走所以我才放chu來(lái)讓他們玩，不然我gan1嘛要zuo這個(gè)東西？”

結(jié)果沒(méi)想到自己這樣說(shuō)大家更不解了，看著眾人不解的表qg程允澤恨鐵不成鋼的說(shuō)dao“你們用用自己的腦zi！tiaochu刻板思維的圈zi！誰(shuí)跟你們說(shuō)迷gong里面就一定有一條正確的dao路可以通關(guān)？這是誰(shuí)規(guī)定的？反正我們的迷gong就沒(méi)有這樣的通關(guān)之路！”

“當(dāng)然這也不是故意為難幼崽的，而是要教會(huì)幼崽一個(gè)dao理――人生就像一dao沒(méi)有解的迷gong，除了要有踏ru的勇氣外還需要時(shí)刻保持理智，并且必要的時(shí)候要學(xué)會(huì)放棄！”

“你們看！多好的人生哲學(xué)！咱們從幼崽還小的時(shí)候就這樣教他們，等長(zhǎng)大后他們就會(huì)懂很多東西啦?！?/p>

說(shuō)完后程允澤兩手一攤，表示剛剛自己說(shuō)的一dian也沒(méi)錯(cuò)，于是滿意的背手離開(kāi)，留xia一堆被qiang制刷新了三觀的老師在那。

詫聽(tīng)之xia園長(zhǎng)說(shuō)的似乎很有dao理？可為什么他們總有一種涼颼颼的錯(cuò)覺(jué)？

難dao是今天風(fēng)太大嗎？

找不chu理由，在這個(gè)n本沒(méi)有風(fēng)chui過(guò)的早上天青幼兒園的老師們抱住瑟瑟發(fā)抖的自己把鍋甩給無(wú)辜的風(fēng)。

想到園長(zhǎng)的