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到他那呆愣表qg后忍不住心慌。
這,這不會(huì)是因?yàn)槭艿絿?yán)重nue待導(dǎo)致chu現(xiàn)jg1神問(wèn)題了吧?
越想越覺(jué)得有可能是這樣的小醫(yī)生忍不住拉了拉主任的工作服,用yan神示意他檢查一xia幼崽的jg1神狀態(tài)。
主任手頓了頓,瞥了一yan小醫(yī)生后默默把剩xia的檢查zuo完,然后帶著滿臉的嚴(yán)肅溫柔的讓孔寒鳴zuo了一個(gè)jg1神測(cè)試。
但還在震驚中的孔寒鳴卻沒(méi)怎么理會(huì)他們。
“我沒(méi)事,你們都chu去我想一個(gè)人靜一靜?!庇揍瘫鶝龅耐卓粗麄儯缀Q板著一張臉如是說(shuō)dao。
幾名醫(yī)生yu言又止,他們都不想chu去,可最后看著幼崽的表qg越來(lái)越不耐煩后還是選擇先暫時(shí)離開(kāi)。
“小孔雀是不是被嚇壞了?。克蓱z了,看的我都想哭……”
“唉,就是??!多么可ai的幼崽啊,為什么會(huì)受到這么殘忍的對(duì)待呢?”
“主任,咱們一定要幫幫他,我gan覺(jué)幼崽的心靈受到了極大的傷害。”
“……”
“咱們現(xiàn)在就這樣走了行嗎?我怕小幼崽chu問(wèn)題。”
“沒(méi)問(wèn)題的,小明不是留xia來(lái)了嗎?要是有問(wèn)題他會(huì)叫我們的,而且小幼崽才剛醒來(lái),他不愿意看見(jiàn)那么多人,咱們還是以他意愿為先吧?!边@人說(shuō)完后看了一yan主任。
主任板著一張臉,diandiantou贊同dao“有醫(yī)療機(jī)qi人在呢,你們別擔(dān)心,肯定不會(huì)chu問(wèn)題……另外平時(shí)你們有空多過(guò)看護(hù)xia幼崽,要是幼崽愿意說(shuō)話最好多多引導(dǎo)……現(xiàn)在的話先通知程園長(zhǎng)和警官這個(gè)消息?!?/p>
“剛剛我已經(jīng)通知警官們了,但是程園長(zhǎng)……?”一個(gè)醫(yī)生不解的發(fā)問(wèn)。
雖然程園長(zhǎng)救了小孔雀,但他也不是小孔雀的監(jiān)護(hù)人,通知他有什么用chu1呢?
主任白了他一yan,這么笨的徒弟他是白教了,連這都想不明白?
不過(guò)氣歸氣,他還是把個(gè)中dao理掰開(kāi)跟他講明白。
“現(xiàn)在小孔雀的監(jiān)護(hù)人暫時(shí)未找到,什么時(shí)候能找到也是個(gè)未知數(shù)……這種找不到監(jiān)護(hù)人的qg況只能先把幼崽委托給孤兒院或者幼兒園。”
“程園長(zhǎng)就是幼兒園長(zhǎng),而且他人好,之前救了小幼崽不說(shuō),被誤會(huì)的時(shí)候還沒(méi)懟回醫(yī)生,小謝dao歉的時(shí)候還說(shuō)沒(méi)關(guān)系呢,可見(jiàn)脾氣是個(gè)溫和的,所以如果他愿意接手小孔雀的話,絕對(duì)是件皆大huan喜的事,大家也都放心不是?”
想到程允澤之前在這鞍前a后的忙活小醫(yī)生不由認(rèn)同的diandiantou,覺(jué)得自家?guī)煾刚f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),確實(shí)是這個(gè)dao理,于是gaogao興興的給正在吃晚飯的程允澤發(fā)了信息,讓他趕緊過(guò)來(lái)。
才剛坐xia的程允澤“……”
認(rèn)命的嘆了一kou氣,隨便吃了幾kou后他便匆忙的往小孔雀病房趕。
打開(kāi)門,程允澤看到的并不是原本那只aose暗淡的孔雀幼崽,而是一個(gè)臉se蒼白卻異常jg1致的小男孩。
只見(jiàn)小男孩安靜的躺在白se床單上不知dao想些什么,但聽(tīng)到開(kāi)門聲后卻立a條件反she1的看了過(guò)來(lái)。
“是你?”雖是懷疑的話語(yǔ),但幼崽語(yǔ)氣卻異常篤定。