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院墻外看見(jiàn)那個(gè)靜靜坐著的shen影，就忍不住受到xi引。

秦墨跟幾個(gè)孩zi在河邊鬧著，班里的老師也過(guò)去湊re鬧，幫著同學(xué)穿魚(yú)線。

胡逸晨支上畫(huà)架，半年前鄭毅教授就從國(guó)外回來(lái)，之前一年多時(shí)間鄭教授對(duì)他了解比較多，回來(lái)就收為關(guān)門(mén)弟zi，十分用心的教導(dǎo)，繪畫(huà)還讓他的氣質(zhì)寧?kù)o許多，靜靜的坐在那里，就是一幅漂亮的畫(huà)。

胡逸晨在學(xué)校里朋友不多，多數(shù)原因在于他，有些同學(xué)想跟他交朋友，可他表現(xiàn)的有dian冷淡，不去主動(dòng)接chu2，小孩zi都是ai玩ai鬧的，時(shí)間長(zhǎng)了也就沒(méi)人找他了，所以說(shuō)如果沒(méi)有秦墨那么reqg開(kāi)朗，兩人也不一定能成為朋友。他自己也不覺(jué)著遺憾，心中認(rèn)為朋友只有一個(gè)就好。

所以說(shuō)這種xg格不太討小朋友喜huan，以至于這時(shí)他的周?chē)纬闪艘粋€(gè)真空，就算小朋友們看到他畫(huà)畫(huà)畫(huà)的好，也沒(méi)人上前，十分冷清。

秦墨跟幾個(gè)朋友笑鬧著，時(shí)不時(shí)的回tou看看，雖然胡逸晨那么孤單的坐在那里，他想過(guò)去陪他，卻也知dao胡逸晨畫(huà)畫(huà)的時(shí)候喜huan一個(gè)人。

“晨晨你看我釣到魚(yú)了?！鼻啬稚夏弥粭l巴掌大的魚(yú)跑了過(guò)來(lái)，終于找到理由過(guò)來(lái)打擾他。

“好棒，快放到小桶里，我們回去養(yǎng)吧?！焙莩空０椭鴜an睛，他還沒(méi)養(yǎng)過(guò)魚(yú)呢。

“那你養(yǎng)吧。我以前養(yǎng)過(guò)都死了?！鼻啬擦似沧欤B(yǎng)的魚(yú)從來(lái)沒(méi)有活過(guò)一個(gè)星期的。

“要是它長(zhǎng)大了，就讓費(fèi)叔蔣叔挖一個(gè)小池塘?！焙莩肯氲胶臓敿依锏膕hui泡zi，那里的魚(yú)就養(yǎng)了許多。

秦墨聽(tīng)了將魚(yú)放到小shui桶里，ca了ca手看向畫(huà)板“晨晨你畫(huà)的是我嗎？好像?！?/p>

“嗯。已經(jīng)畫(huà)好了。”胡逸晨對(duì)自己畫(huà)作很滿(mǎn)意，剛才看到秦墨釣魚(yú)坐在那里難得的安靜，突然來(lái)了靈gan。這張像是側(cè)面圖。

秦墨嘿嘿的笑著，“把這個(gè)送給我吧，我回去掛起來(lái)?！?/p>

“家里有相框給你pei一個(gè)。”胡逸晨小心的把畫(huà)夾起來(lái)。收起畫(huà)筆。“你餓不餓？吃dian東西？”

“有一dian餓，有什么吃的?？上Р荒躣ian火，不然烤魚(yú)吃也好啊。”秦墨有些失望，他原本還想給晨晨lou一手的，他烤魚(yú)很好吃的。

中午吃了從家里帶來(lái)的午餐，老師帶著他們轉(zhuǎn)移到另外一邊，這里是一個(gè)景dian，有一chu1地xia山dong，山dong是自然形成的，從rukouj去可以繞七八個(gè)彎，再走過(guò)一條不算近的通dao，可以從山的另外一邊走chu去，期間有四五個(gè)岔路kou，就算走錯(cuò)最后也能chu去。山dong雖然曲折卻沒(méi)什么危險(xiǎn)，只要老師注意在兩邊chukou守住，就不怕孩zi跑丟，還可以讓孩zi有一種探險(xiǎn)的gan覺(jué)。

j了山dong，秦墨伸手拉著胡逸晨，“你小心跟著我，這里很黑。”為了給人一種探險(xiǎn)的gan覺(jué)，山dong里沒(méi)有什么照明設(shè)備。

這個(gè)dong更像是用石tou開(kāi)鑿chu來(lái)的，四周很光hua，孩zi們都興奮的走著，半路上大家互相嚇唬著，一會(huì)有人尖叫一會(huì)有人摔倒，有些孩zi還ai搞怪。

秦墨握著胡逸晨的手，只覺(jué)著jru山dong，他的手有些冰涼“不用怕，我拉著你?！?/p>

胡逸晨忍不住往秦墨shen邊靠了靠，jru這個(gè)山dong，他就有一種十分陰冷的gan覺(jué)，自從學(xué)習(xí)陰陽(yáng)錄后，tei的氣就很平衡的自由轉(zhuǎn)動(dòng)，他tei陰陽(yáng)之氣，經(jīng)常j行轉(zhuǎn)換，因?yàn)楹饃i收他tei陰氣，所以多數(shù)是陽(yáng)氣轉(zhuǎn)陰氣，可是jru山