戊字卷 第五十五節(jié) 青檀領(lǐng)袖（第五更求票?。ǖ?頁）

"同學(xué)幾個抱在一起，自然是格外親熱，就算是薛文周這種原來不是很熟悉的同學(xué)，一樣是分外熱情。

幾個同學(xué)和馮紫英一道去見了周永春，然后馮紫英也應(yīng)邀給東西園分別做了一次講課。

名義上是講課，但實際上算是一次對近一二年來朝廷時局發(fā)展變化的一個介紹，讓所有學(xué)員能夠更直觀的了解秋闈乃至春闈，時政策論考題可能會從哪些角度來進行。

“山長，我也只能言盡于此了，說一個大概，免得讓學(xué)子們都萌生太多不切實際的幻想，我可沒打題那種本事?！瘪T紫英在周永春的書房中笑著道：“但我看學(xué)子們的積極性和熱情都很高，今科書院肯定能夠再創(chuàng)輝煌。”

“承你吉言吧。東鮮這一走，我壓力很大，齊閣老和他打下這么好的基礎(chǔ)，我現(xiàn)在驟然接著，而且各方推薦來的優(yōu)秀學(xué)子如此之多，若是秋闈和春闈不能取得一個讓人信服的成績，難以交待啊?！?/p>

周永春精神振奮之余，也是倍感焦慮。

“山長，其實不必如此，我覺得書院目前規(guī)模已經(jīng)相當(dāng)不錯了，不必單純?yōu)榱俗非笠?guī)模要和崇正、通惠書院比肩，青檀書院的核心是品牌和名聲，不在于規(guī)模，寧缺毋濫，除了學(xué)子外，教諭教師也需要進一步充實，江南那邊還是有很多人才的，不妨跳出北地這個窠臼，去江南邀請聘請那些士林名儒來，而且我個人認(rèn)為也不宜只局限于經(jīng)義，隨著開海之略對實業(yè)的影響，朝廷未來可能會在這一塊上也有所關(guān)注，……”

“哦？”這一點倒是讓周永春頗為疑惑，“紫英，你是指哪些方面？”

“比如農(nóng)學(xué)，水利，河工，航運，造船，火器制作等等，我感覺很多行業(yè)對專業(yè)性的知識要求越來越高，而朝廷未來可能會在考題上也有所傾斜，倒不是說要多么專精，但是起碼你應(yīng)該要了解這些行業(yè)的大體情況，不能一無所知，這可能會和時政策論相結(jié)合起來，……”

馮紫英的這個觀點對周永春震動不小。

他剛接任這個青檀書院的山長時間不久，按照想法他起碼是在這一科之后還要干好幾年的，最起碼都還要干一科三年，甚至兩科六年。

他也滿懷信心要把青檀書院打造成為大周最具影響力的書院，目前書院也正在沿著這條道路前行，但是沒想到馮紫英卻給他提出了這樣一個觀點。

這意味著未來時政策論會與更具專業(yè)性的一些技能知識結(jié)合起來，比如河工漕運和農(nóng)學(xué)航運這些原來更多的被視為匠人類的知識，但是這可能么？

見周永春有些不敢置信，馮紫英也知道自己這個觀點有點兒超前了，他沉吟了一下才又道：“山長，這只是我的一個個人觀點，我感覺未來工部和中書科的一些職能會有所加強，這基本上就是我先前提到的那些，在田賦收入難以增長的情形下，包括海稅關(guān)稅在內(nèi)商稅重要性會日漸增加，那么這種稅收的主要來源就是工商業(yè)，因此，我聽說李三才有可能入閣?！?/p>

千說萬說都不及最后一句。

李三才是工部尚書，目前內(nèi)閣尚缺一員，原本傳言張景秋是最有可能的，但是李三才現(xiàn)在表現(xiàn)極為活躍，特別是河工漕運上，葉向高、方從哲和李廷機都一力支持他入閣，這和永隆帝想推張景秋入閣的想法相悖。

在這一點上，齊永泰都不好表態(tài)，李三才和江南士人走得很近，但是他卻是不折不扣的北人，而張景秋卻是南直隸人。

“真的會如此？”周永春遲疑了，如果從下一科就有可能這種改變的話，作為山長，他就不得不從現(xiàn)在就開始考慮了，尤其是在教諭教師這一塊上要提前進行考慮。

“我判斷會有這樣一個趨勢，但是會不會從下一科就開始，我不敢斷言?！逼鋵嵾@一項工作馮紫英已經(jīng)有意無意的在《內(nèi)參》上開始動作起來了，只不過沒有那么明顯，很多人還沒有意識到罷了。

“紫英你這么有把握的話，那書院必須要盡早籌劃?！敝苡来簱u搖頭，“嗯，但你說的也有道理，或許這還有一個過程，但朝廷現(xiàn)在財政狀況如此艱難，開源節(jié)流，開源才是關(guān)鍵，而田賦已經(jīng)是極至了，再加賦稅的話，江南我不敢說，但是北地就要出亂子了，只能是在海貿(mào)和工礦上來想辦法，這種情形下，的確需要向這方面?zhèn)戎貎A斜?！?/p>

周永春的開明倒是大出馮紫英的意外，這位山東鄉(xiāng)人他一直以為對方思想可能會趨于保守，但沒想到卻能看得這樣遠(yuǎn)。

在回城的路上，馮紫英都還在思考，現(xiàn)在的歐洲應(yīng)該是經(jīng)歷了文藝復(fù)興時期的科學(xué)發(fā)展，即將步入工業(yè)革命時期科學(xué)發(fā)展的新階段，從十四世紀(jì)到現(xiàn)在的積累，使得歐洲已經(jīng)具備了系統(tǒng)性的科學(xué)知識體系，雖然還不完整，但是相較于東亞乃至與整個亞洲地區(qū)，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先很多了。

這種情形下，馮紫英雖然已經(jīng)感受到了這種科學(xué)體系積累帶來的巨大壓力和緊迫性，但是哪怕他作為穿越者都覺得一己之力要改變整個社會歷史的運轉(zhuǎn)慣性實在是太難了。

他能做的就是盡可能讓自己在最短時間內(nèi)執(zhí)掌最大的權(quán)力，利用手中權(quán)力來干涉歷史的進程變化，同時在這個過程中不斷的散播一些種子和做出一些引導(dǎo)，看看能不能讓這塊被傳統(tǒng)儒學(xué)徹底控制下的土地上發(fā)出一些不一樣的枝芽來。