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“老師叫我們互相批改作業(yè)，我看你睡了，所以自己幫你改了?！?/p>

“你的呢？”既然是互相改，自己先會兒不負責的睡了，當然要幫他也改了。

“我沒zuo啊。”葉堂擺擺手，笑。

謝眈的目光緩緩地移到了他的座位chou屜里，很明顯的louchu了作文紙的一角，依稀可見字。

葉堂見狀，尷尬笑笑，隨后云清風淡的把卷zi收了j去。

“為什么？”謝眈有些疑惑。

葉堂只好不再翹椅zi，規(guī)規(guī)矩矩地坐著：“這不是怕你被打擊嗎。”

謝眈沉默了。

他想起了上個星期的時候，有老師叫他們多看作文書，葉堂十分不在意的說就算自己不看他們都看，作文分數(shù)照樣沒什么變化。

行吧。

但有這么一個同桌也是不錯的，畢竟幫自己改作文肯定是不會差的。

謝眈想著拿起了拿起了自己的作業(yè)，葉堂改的很認真，許多需要修改的地方他都劃了chu來，除此以外，還在一邊標注了他的建議和一些經(jīng)驗。

文末總結(jié)了一xia謝眈的不足之chu1，寫了幾個字：

批改人：葉堂_

其實這笑容畫的還tg端正，pei上他龍飛鳳舞的字，讓人覺得賞心悅目。

謝眈原本準備dao謝，看向他后卻在開kou時頓住了。

恰好葉堂也注意到，笑著看他，見他yu說還休，便問：“準備說什么？”

“沒什么?！敝x眈作罷，轉(zhuǎn)過tou去繼續(xù)看他給自己改的作業(yè)。

不想葉堂的聲音從shen側(cè)慢慢飄了過來：“想gan謝我呢，就多陪我說說話吧，自從上