還整了個用qg至深,這都什么詞?
“那是,您說是啥就是啥?!?/p>
趙同馳小朋友絲毫不在意老人家的教誨,笑笑離去,chu了教室。
晚上的時候,葉堂依舊是第一個到教室的,謝眈這次多帶了一套英語卷zi上來,一到座位上就打開卷zi。
葉堂問他:“你今天和陳杰上樓gan1什么?”
“找鄧楊?!敝x眈答,一邊已經(jīng)拿起了筆,開始看。
“找他gan1什么?因為昨天nue渣渣的事?”葉堂繼續(xù)問。
聞言謝眈要xia筆的手頓了頓,頷首。
“鄧楊沒這么傻吧?!比~堂又開始翹椅zi,一邊繼續(xù)說:“他這么zuo可是會被人在背后嘲笑的,他這人這么好面zi,zuo不chu這種事兒的?!?/p>
“嗯,不是他?!敝x眈草草讀過一遍,n本不用再看已經(jīng)知dao正確答案,題目一yan掃xia去gan覺完全無難度,直接寫xia了答案。
“他自己這么說的?”葉堂問。
“嗯,”謝眈又寫xia了一dao題的答案。
“不是吧,”葉堂注意到了他zuo卷zi的速度,有些驚奇,說著忽然湊過來,問:“你zuo的這么快的嗎?”
他說著拿起卷zi的另一邊,看了一yan這張卷zi的名字,往后翻開了答案。
手同在一沓卷zi上,兩個人湊的近的很,謝眈自覺往里靠了一dian,拉開了距離。
“c、d、b……”葉堂沒有注意到他的動作,一邊輕聲念一邊看謝眈寫xia的答案,而后放xia卷zi笑著看他:“不愧是我們社會村全村的希望,完全正確,siiix啊。”
“社會村?