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打開(kāi)信息。

上面寫(xiě)著：起來(lái)了么，tou痛不痛？

“……”

他要瘋了。

這么親密的語(yǔ)氣是鬧哪樣啊？！

他手往上hua。不同于那個(gè)便宜叔叔簡(jiǎn)大勇，他和“薄老師”是有信息來(lái)往的。趕緊翻看，一邊看日期，一邊注意著有沒(méi)有人工偽造的痕跡。

翻完一遍之后，他渾shen無(wú)力，toupi發(fā)麻，認(rèn)清了兩個(gè)可怕的事實(shí)：

第一，所有通信記錄都是真實(shí)存在的，沒(méi)偽造。

第二，他居然在上周失憶期間……追了個(gè)老師！

還給那個(gè)老師送了花！

還約他吃飯，接送好幾次！

瘋了瘋了，真的瘋了！陸時(shí)亦yu以tou搶地爾！

這不是他！他怎么能zuochu這種事！

陸時(shí)亦關(guān)掉手機(jī)，世界終于清靜了。顫抖著指尖dian了n煙，又dian了一n，再dian了一n。

三n煙j肚，他理智終于回籠，意識(shí)到現(xiàn)在最緊要的是跟劉主任確認(rèn)qg況。

他開(kāi)機(jī)，調(diào)chu劉主任的號(hào)碼，一個(gè)電話撥了過(guò)去。

劉主任秒接，好像一個(gè)臺(tái)莫得ganqg的機(jī)qi：“沒(méi)錯(cuò)你看到的是真的小鹿你確實(shí)得了周期xg失憶癥?！?/p>

“……”陸時(shí)亦連謝謝都不想說(shuō)，掛斷。

他呼了一kou氣，那么其次，就是要chu1理一xia這個(gè)薄老師的問(wèn)題了。

剛才太慌張，沒(méi)仔細(xì)看?，F(xiàn)在，他逐句分析字里行間里透chu的細(xì)節(jié)，能gan覺(jué)chu兩人仍chu1在一個(gè)追一個(gè)考慮的曖昧階段，并沒(méi)確立qg侶關(guān)系。

但他有注意到，他給“薄老師”發(fā)的第一條信息，是揚(yáng)言要對(duì)人家負(fù)責(zé)。