“想什么呢?”杜方好奇地問道。
“沒什么?!鼻匾箍聪蚨欧剑澳愀改笌湍銣蕚淞遂`獸吧?!?/p>
杜方靠近秦夜,對著他小聲道:“我爸媽幫我準備了一頭剛出生沒幾天的火紋虎?!?/p>
秦夜雙目不由得瞪大了一分,“有火紋虎你還來干嘛?”
“來看看唄,你不也是有一頭極為稀有的水手鴨。”杜方笑道。
“看來我們的想法一樣?!鼻匾箷囊恍Α?/p>
他的想法是學校有好的靈獸,那就先契約,沒有好的,那就回家契約父母為他準備的靈獸。
父母為他準備的靈獸并不急著契約,是因為見習升到初級最慢也就兩個月的事情,兩個月后成為初級就會多出一個契約位,到時侯自然可以契約父母為他準備的靈獸。
學校為他們準備的靈獸中,有聯(lián)邦送來的靈獸,聯(lián)邦送來的靈獸中有幾率出現(xiàn)極品靈獸,所以大部分人都會看一下再讓決定。
秦夜不急的還有一個原因,那就是那頭小鴨子已經(jīng)10級了,10級的小鴨子對他來說等級有些高了。
第一只靈獸的等級太高對于他來說有些不太好,尤其是覺醒了提升自身實力天賦的他。
自身契約的靈獸每提升一級都會反哺一些能量給契約自已的喚靈師。
契約10級的小鴨子雖然會反哺遠超于契約1級靈獸的能量,但反哺的能量再多,也沒有從1級升到10級慢慢升反哺得多。
也正是因為有這個因素在里面,所以他準備看看再說。
沒過多久,葉秋便帶著他們來到了靈獸室。
此時,靈獸室的門口已經(jīng)有幾個班級的老師和學生正在等待其他人的到來。
又等了十幾分鐘,等人到齊后,主持領(lǐng)取靈獸的負責人開口道:“通學們好,我是負責這次領(lǐng)取靈獸的負責人王武,你們可以叫我王老師?!?/p>
“領(lǐng)取靈獸的流程很簡單……”
王武簡單說了一遍流程后,繼續(xù)道:“在我?guī)ьI(lǐng)你們講解靈獸的過程中,你們可以選擇靈獸,看上的可以和我說。”
“如果沒有人跟你搶,那那頭靈獸就是你的了?!?/p>
“有人和你搶,那我們將會把選擇權(quán)交給靈獸,讓靈獸來選擇自已的喚靈師?!?/p>
“王老師,第二組看上第一組選擇的靈獸,也有選擇權(quán)嗎?”有通學忍不住問道。
王武搖搖頭,“選擇權(quán)只限當組的通學,下一組的通學選不到上一組以選擇的靈獸,也看不到被上一組選走的靈獸?!?/p>
問問題的通學沉默了。
王武也沒在意,繼續(xù)道:“等會兒叫到名字的通學朝前一步,我們五分鐘后進入靈獸室。”