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要試試，用那丫tou喜huan的東西續(xù)命。”

由上次的qg況可見(jiàn)，能讓他有所反應(yīng)的，果然還是要與鐘遠(yuǎn)螢相關(guān)。

付燼指尖纏著輸yeruanguan，而后掐住，垂眸看著血ye被慢慢倒chouchu來(lái)。

半晌后。

他說(shuō)：“請(qǐng)個(gè)漫畫師來(lái)教。”

付菱青給他請(qǐng)了位很有資歷的漫畫師。

以付燼的qg況，還不能正常地接chu2陌生人，于是在客廳安裝屏幕音效設(shè)備，通過(guò)錄像轉(zhuǎn)播到付燼的臥室。

付燼能在臥室看到老師講課，老師那邊只能看到他的手和畫板，由此j行一種古怪的教學(xué)模式。

“不要拇指和shi指成直握筆，這樣你的大拇指要花費(fèi)更多力氣控筆，畫畫時(shí)間長(zhǎng)了拇指會(huì)不舒服?！崩蠋熂m正他。

付燼一愣，想起初中那時(shí)，他也是這么糾正鐘遠(yuǎn)螢的。

“謝謝，就這樣。”他依舊這么握筆，和當(dāng)初的她一樣。

付燼記憶力太好，所有技巧聽(tīng)過(guò)一遍就不會(huì)忘，對(duì)畫面、se彩和光影尤其gan。

老師驚異之余還發(fā)現(xiàn)他瘋了一般的畫畫，少有停歇休息的時(shí)候。

天賦加上o怔般的勤奮，很快，年過(guò)半百的老師gan嘆dao：“我沒(méi)有什么可以教他的了?！?/p>

不到一年，沅盡這個(gè)筆名名聲大噪。

但他的日zi依舊難熬，好在他發(fā)現(xiàn)一種救贖wu――葉陀羅堿。

這也是治療jg1神疾病方面的藥，不過(guò)只能少量，也不能長(zhǎng)期使用，這個(gè)藥市面上很難買到，醫(yī)生用藥也極度謹(jǐn)慎。