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帝國(guó)科學(xué)院總院的大講臺(tái)上面,梁耀鋒滔滔不絕,不斷的回答著一個(gè)又一個(gè)提問(wèn)者的問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題,梁耀鋒都能夠拿出充分的科學(xué)依據(jù)來(lái)證明自己的空間波動(dòng)理論的正確性!
就像最開始的那個(gè)問(wèn)題,梁耀鋒這邊也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,查閱了帝國(guó)無(wú)數(shù)的曲速飛行記錄,并且對(duì)這些記錄進(jìn)行了詳細(xì)的分析!
從這里就看出,科學(xué)并不是一蹴而就,更不是腦洞大開的胡亂猜想,所有的一切都是建立在長(zhǎng)久的積累上,如果梁耀鋒沒(méi)有幾十年如一日的苦苦追尋,對(duì)各個(gè)方面收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)、全面的分析,根本就不可能會(huì)有今天厚積薄發(fā)的一日!
所有的一切看似一個(gè)靈光的閃動(dòng),但其實(shí)這背后都有科學(xué)家們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的思考和追尋,被蘋果砸中的人有非常多,可是為什么只有牛頓會(huì)聯(lián)想到萬(wàn)有引力定律,為什么你被物體砸到腦袋的時(shí)候只會(huì)覺(jué)得疼?
因?yàn)樗锌茖W(xué)定律的發(fā)現(xiàn),背后都有科學(xué)家無(wú)數(shù)個(gè)日夜的苦思冥想,而觸發(fā)這個(gè)東西僅僅是個(gè)非常不經(jīng)意的,牛頓沒(méi)被蘋果砸中,被梨砸中,他也一樣會(huì)慢慢的研究出萬(wàn)有引力定律!但是,你即便是被蘋果砸個(gè)一萬(wàn)次你也還是只會(huì)覺(jué)得疼!
梁耀鋒這邊的厚積薄發(fā)是他個(gè)人無(wú)數(shù)個(gè)日夜奮斗的結(jié)果,同樣也是帝國(guó)每年無(wú)數(shù)投資的結(jié)果,今天即便不是他梁耀鋒研究出空間波動(dòng)理論,那么明天可能就是李耀鋒、張耀鋒什么的研究出這個(gè)空間波動(dòng)理論!
能夠有今天的一切,全部都是帝國(guó)對(duì)于空間科技研究方面無(wú)數(shù)投資的回報(bào),沒(méi)有帝國(guó)不計(jì)回報(bào)的投入,沒(méi)有劉清泉高瞻遠(yuǎn)矚的很早就尋找到正確的通過(guò)空間科技研究的道路,即便是給帝國(guó)億萬(wàn)年,也沒(méi)有可能會(huì)有自己的一切!
梁耀鋒的講解雖然聽懂的科學(xué)家非常、非常少,但是還是有一些科學(xué)家已經(jīng)能夠明天他的理論,而這些科學(xué)家無(wú)一例外全部都是在空間科技研究領(lǐng)域內(nèi)專研了至少半個(gè)世紀(jì)的頂尖科學(xué)家!
他們本身在空間科技領(lǐng)域內(nèi)就已經(jīng)有了非常雄厚的積累,就差厚積薄發(fā)的臨門一腳,現(xiàn)在梁耀鋒就相當(dāng)于最先指明道理的那個(gè)人,其他的科學(xué)們就如同醍醐灌頂一般,瞬間就悟透了其中的關(guān)鍵!
“原來(lái)如此!原來(lái)如此!我說(shuō)怎么有一層迷霧呢,現(xiàn)在一下子全明白了!我怎么就沒(méi)有想到呢!”
江志鵬此時(shí)也是猛的一拍自己的大腿,他是最早進(jìn)行空間科技研究的人,而且這一研究就是幾百年的時(shí)間,換句話說(shuō),他的積累其實(shí)已經(jīng)非常的雄厚,現(xiàn)在被梁耀鋒這邊一點(diǎn)醒,整個(gè)人就猛的醒悟過(guò)來(lái)!
“原來(lái)是這樣!”
“我也明白了!”
……
一個(gè)個(gè)空間研究領(lǐng)域內(nèi)的頂尖科學(xué)家們,聽完梁耀鋒的講課,一個(gè)個(gè)茅塞頓開,困擾他們無(wú)數(shù)個(gè)日夜的難題終于被解開,他們也都一下子明天了其中的關(guān)鍵,一個(gè)個(gè)或是猛的拍自己的大腿什么,又或者是大喊大叫的,一個(gè)個(gè)興奮若狂!
不用想也都知道梁耀鋒提出的空間波動(dòng)理論肯定是沒(méi)有什么問(wèn)題的,所有的科學(xué)家們紛紛站立起來(lái),用自己最熱烈的掌聲向梁耀鋒致敬!
梁耀鋒滿臉微笑,深深的向在場(chǎng)的科學(xué)家們鞠躬致謝!
劉永元此時(shí)也是面帶微笑,緩緩的走上大講臺(tái)!一身黑色的禮服,上面繡著皇室家族特有的族徽,一步一步緩緩的來(lái)到大講臺(tái)上面,舉目向下面望去,一個(gè)個(gè)教科書當(dāng)中的科學(xué)泰斗此時(shí)如同求學(xué)的孩子一般,正在靜靜的等待自己上課!
雷鳴般的掌聲之中,劉永元深深鞠躬,表達(dá)自己對(duì)所有科學(xué)家的敬重!
掌聲過(guò)后,全場(chǎng)寂靜,所有的人都在靜靜的等待劉永元開始自己的講課!
有了前面梁耀鋒的講解,所有的人都已經(jīng)猜到劉永元應(yīng)該是在空間科技的另外一個(gè)方面有所突破,兩個(gè)人分別在空間科技的兩個(gè)方面取得突破!
所有的人都忍不住要感嘆一聲:“帝國(guó)真是深受宇宙的眷顧!”
同時(shí)也有無(wú)數(shù)的科學(xué)們?nèi)滩蛔〈穢iong頓足,為什么當(dāng)初自己沒(méi)有選擇空間科技的研究,否則說(shuō)不定站到這大講臺(tái)上面的就是自己,空間科技任何的一個(gè)方面,有一點(diǎn)的進(jìn)步都足以站到這個(gè)大講臺(tái)上面!
至今劉永元手中拿著一張巨大的白紙,接著他慢慢的將整張白紙揉成一團(tuán),然后高高的放到講臺(tái)上面,所有的人都不明所以的看著劉永元的舉動(dòng)!
“大家看這個(gè)被揉成一團(tuán)的紙球,在看看這張沒(méi)有被揉成一團(tuán)的紙張!”
“今天,我要跟大家講的是空間折疊理論!空間的狀態(tài)可以分為很多種,如同這張沒(méi)有被揉成球的紙一樣,這是一個(gè)狀態(tài)!”