第15章（第3頁(yè)）

難怪交稿的時(shí)候還順便叫了劇本版的，光看內(nèi)容還真看不出她是個(gè)新手。

項(xiàng)恒多少年的人精，就是猜也知道事兒跟自己有關(guān)，也不“找靈感”了，轉(zhuǎn)著椅子看儲(chǔ)方歌。

“你說(shuō)這鬧得，偏這時(shí)候拿快遞，還讓你等，要不然我打電話催一下她吧?！?/p>

“不用?！眱?chǔ)方歌好整以暇地坐著，“我也正好算忙里偷閑是吧，您也不用管我，繼續(xù)找靈感就成。”

項(xiàng)恒干笑兩聲，轉(zhuǎn)而打聽(tīng)起其他的事情：“我聽(tīng)說(shuō)，我們文策要合并到你們部門(mén)去，是這樣嗎？”

“是嗎？我不知道哎?！眱?chǔ)方歌裝佯是做得滴水不漏。

項(xiàng)恒在想什么，她再清楚不過(guò)了。

文策并組，不僅意味著文案工作以后分組別進(jìn)行，更意味著以后文策的薪資構(gòu)成里，將加入項(xiàng)目分紅。

能接到大單的組，文策分的就多，反之就少。這樣一來(lái)，幾個(gè)能力強(qiáng)的組就成了香餑餑。

儲(chǔ)方歌不才，正是能力略高一籌的組別。但是項(xiàng)恒想來(lái)養(yǎng)老，門(mén)兒都沒(méi)有。

項(xiàng)恒還準(zhǔn)備繼續(xù)試探，甄理已經(jīng)氣喘吁吁拿著快遞回來(lái)了，“項(xiàng)老師，你的快······”

“哎喲，別說(shuō)快遞了，快來(lái)，策劃組的儲(chǔ)老師找你呢?！表?xiàng)恒無(wú)比熱心地把大小紙盒子接過(guò)。

甄理長(zhǎng)了張跟身高不相符的娃娃臉，頭發(fā)梳成馬尾，這會(huì)兒跑上跑下的有些塌，額頭滲出些薄汗。看到儲(chǔ)方歌，有些驚訝還有些拘謹(jǐn)：“??？哦，儲(chǔ)老師，您找我有什么事兒?jiǎn)幔俊?/p>

儲(chǔ)方歌抽了張紙巾遞給她，聲音放柔：“不著急，你先歇會(huì)兒?！?/p>

甄理擦了汗，端起桌上的杯子，仰脖灌下，瞬間回血，語(yǔ)氣都落在了實(shí)處：“好了，儲(chǔ)老師，什么事兒？”

“你交的稿子很好，修改意見(jiàn)我也標(biāo)注了你需要做一些改動(dòng)，畢竟以后要全平臺(tái)投放，要考慮到過(guò)審問(wèn)題?！眱?chǔ)方歌對(duì)項(xiàng)恒好奇的打量視若無(wú)睹，“然后就沒(méi)事了?！?/p>

“就，就這些？”甄理有些驚訝。

“怎么？你還想聽(tīng)我說(shuō)些什么？”

“不，不是?！闭缋戆炎爝吷⒙涞念^發(fā)捋掉，斟酌著說(shuō)出揣測(cè)，“我還以為，您是來(lái)退稿的?！?