【維里塔斯x你】武德充沛的近義詞是維里塔斯（第2頁）

嘈雜的環(huán)境因你不存在的生理需求變得安靜，只見拉帝奧教授用一如既往的銳利眼神注視你，順便把沾血了的大部頭砸向你背后的門。

門被砸開一條縫。

拉帝奧教授沒有放下手中的學(xué)術(shù)分子，一邊忙活著超脫語言層面的辯論，一邊禮貌地回復(fù)了你：“給我滾——！”

你很是喜悅他對你生理需求的肯定。

總之，“謝謝老師——！”

維里塔斯·拉帝奧覺得荒謬。

這種荒謬感的生產(chǎn)商不只有你，但最該劃重點(diǎn)的就是你。帶著學(xué)生增長見識是件值得欣慰的工作，但兩個學(xué)生，一個只記得吃零食，一個只顧著被嚇跑就是另一種悲劇了。

當(dāng)他走出會場，看見親愛的學(xué)生們進(jìn)行學(xué)術(shù)討論時還覺得這一屆也不是無可救藥。

可當(dāng)聽見你科普“你知道教授的名字嗎？維里塔斯。近義詞就是武德充沛……”的時候，dr拉帝奧選擇了對自己的學(xué)生們進(jìn)行一些健康體魄之間的交流。

你和后輩被教訓(xùn)得身心俱疲。

后輩早一步回了研究室，只留你和拉帝奧教授獨(dú)處，教授問你：“你今后的學(xué)術(shù)研究是什么？”

你望向遠(yuǎn)方：“下一次如何搶到學(xué)術(shù)紛爭中的紅絲絨蛋糕。”

拉帝奧扶額：“不是口腹之欲。問的是你今后的目標(biāo)?！?/p>

“先吃到紅絲絨蛋糕再說。”你堅定地胡說八道，再把之前砸開門的大部頭擦干凈后還給教授后，看見他叉著手沖你嘆氣。

“我早該知道的。”他說著，遞給你一個打包盒。

里面是蛋糕。紅絲絨的。

你打開后大喜過望，連連道謝。

拉帝奧教授再次發(fā)問：“你知道這是什么意思吧？”

他想，是叫你吃了東西好好學(xué)習(xí)的意思。

你重新系上打包盒，自信地回答他：

“是以物換物的意思！謝謝老師！”

以物換物，用擦干凈的大部頭換好吃的蛋糕。

拉帝奧教授又一次禮貌回應(yīng)了你：

“負(fù)分?。?！給我滾?。?！”