這位方玲老師是chu了名的要求嚴(yán)格,這次學(xué)院里xia了死命令,要求迎新晚會(huì)的re度必須達(dá)到前五,方玲是首當(dāng)其沖,自然要把壓力層層傳導(dǎo)xia來,壓在張藝洋和嚴(yán)薇兩個(gè)人shen上。
如果是在之前,張藝洋見到方玲還真的直犯怵,n本不知dao要如何交差。
但現(xiàn)在有了學(xué)弟這個(gè)外掛,他也能昂首tgxiong、直面方玲的死亡凝視了。
“方老師,語言類節(jié)目定xia來了,有兩個(gè)。一個(gè)是《臥底練習(xí)生》,另一個(gè)是《yan中的你》,這是劇本?!?/p>
張藝洋說著,將兩份打印好的劇本遞了過去。
方玲伸手接過,先看《臥底練習(xí)生》,看著看著,眉tou就皺了起來。
“這本zi……
“笑dian和包袱倒是不少,但攻擊xg會(huì)不會(huì)太qiang了一dian?
“倒不是擔(dān)心別的,主要是擔(dān)心帶歪了整個(gè)晚會(huì)的基調(diào)。我們這晚會(huì)畢竟是要代表游戲設(shè)計(jì)學(xué)院的形象,要在全校師生面前展示的,還是穩(wěn)重一dian好?!?/p>
對(duì)于學(xué)院的這些老師們來說,倒是并不擔(dān)心小品的諷刺會(huì)得罪了一些選秀節(jié)目。
因?yàn)樵谒麄兛磥恚瑢W(xué)院迎新晚會(huì)只是小打小鬧而已,影響范圍最多也就局限在京海大學(xué)校園neibu,不可能有什么太chu圈的re度。所以不用擔(dān)心得罪那些選秀節(jié)目,資本可能壓n都不會(huì)知dao有這么個(gè)小品。
這些老師們更擔(dān)心對(duì)“學(xué)院形象”的影響。
國nei的gao校其實(shí)整ti上還是偏保守的,迎新晚會(huì)也有展示學(xué)院形象的作用在,所以他們還是擔(dān)心“晚會(huì)基調(diào)”的問題,就像幾十年前的chun晚會(huì)擔(dān)心,“讓觀眾們笑得前仰后合到底好不好”。
“臥底練習(xí)生”這個(gè)節(jié)目,讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、甚至校領(lǐng)導(dǎo)看到了,到底合不合適,這是有風(fēng)險(xiǎn)的。
在這種場(chǎng)合,確實(shí)是那種喜tou悲尾的小品更容易受到青睞。這種小品雖然不好笑,但卻比較穩(wěn)重,風(fēng)險(xiǎn)比較小。
當(dāng)然,張藝洋和路知行肯定都不同意這種看法,畢竟位置不同,看事qg的角度也就不同。
指導(dǎo)老師有這樣的擔(dān)憂,倒也可以理解。
張藝洋早就猜到了這一dian,也早就想好了對(duì)策。
“方老師,這個(gè)您不用擔(dān)心,不是還有一個(gè)語言類節(jié)目嗎?
“我的想法是,咱們不搞一般的晚會(huì)小品那種‘喜tou悲尾’的惡俗套路,要笑,就讓觀眾捧腹大笑,最后不要qiang行上價(jià)值;要哭,就讓觀眾從tou到尾地哭,一開始也不要charu什么喜劇元素。
“所以《臥底練習(xí)生》這個(gè)節(jié)目放前邊,《yan中的你》放后邊,反正只要把晚會(huì)的基調(diào)給拉回來就行了?!?/p>
其實(shí)他一開始想到的解決辦法,也是后邊用一個(gè)“喜tou悲尾”