第12章 正式版激活?。ǖ?頁）

正式版激活！

“?。俊?/p>

階梯教室里的學(xué)生們，發(fā)chu了整齊劃一的聲音。

一款游戲的設(shè)計概念稿？

教授你沒跟我們開玩笑吧？

這些游戲設(shè)計專業(yè)的學(xué)生們太清楚設(shè)計概念稿是什么了。

它可以看成是一款游戲的設(shè)計初稿，用較為簡潔的語言去框定整個游戲的框架，也可以理解為論文的綜述bu分。

但問題在于，它的nei容可比論文的綜述要長太多了！

設(shè)計概念稿雖然不需要像juti的設(shè)計文檔一樣把游戲中的每一個細(xì)節(jié)都寫chu來，但仍要敲定游戲的題材、玩法、he心功能、劇qgliu程等所有重要的組成bu分。

也可以說，完成了設(shè)計概念稿，一款游戲的大致設(shè)計方向就有了，接xia來只需要完善細(xì)節(jié)。

何程教授這是讓大家完全靠自己、獨(dú)立設(shè)計一款游戲啊！

這對于大一新生來說，難度是不是太離譜了一些？

這些學(xué)生們雖然都玩過不少游戲，但到目前為止，很多人甚至連正經(jīng)的游戲設(shè)計稿都還沒見到過，即便見到過，也基本沒人真的動手寫過。

剛到新手村，直接從村長這領(lǐng)了一個打最終boss的任務(wù)？

就離譜！

何程教授當(dāng)然看到了學(xué)生們臉上的復(fù)雜qg緒，這里面有震驚，有迷茫，有費(fèi)解，有莫名其妙……

但他絲毫不覺得有什么不妥，反而還很享受大家的這種表qg。

“我又沒要求你們的游戲一定能上架賺錢，慌什么？”

但這并沒有能安wei到大家。

許多學(xué)生都在想：廢話！我們要是能這么簡單地就zuochu上架賺錢的游戲，還在這上個ao的課！

何程教授繼續(xù)說dao：“這只是一次普通的測驗，既然大家都是零基礎(chǔ)，那么這樣的測驗更能展現(xiàn)大家的天賦和真實shui平。

“這個作業(yè)完成得不好，也不會有什么太嚴(yán)重的后果，dg多是讓我對你的印象變差一些?！?/p>

xia面的學(xué)生集ti在心中吐槽：這特么還不嚴(yán)重么！

何程教授話鋒一轉(zhuǎn)：“但是……

“如果大家能夠比較che地完成作業(yè)，會有極其豐厚的獎勵。

“兩周之后，我會j行第一次作業(yè)檢查，并從中選chu三分之一的優(yōu)秀方案晉級。

“之后晉級的同學(xué)可以找未晉級的同學(xué)自由組成小組，持續(xù)完善后續(xù)的設(shè)計，并形成完整的設(shè)計文檔。

“xia個月中旬，我會再次檢查各個小組的設(shè)計文檔，之后，從中選chu前三名。