早上的直播在歡樂(lè)的氛圍中開(kāi)場(chǎng)。
“今天我們要講的第一個(gè)知識(shí),皮格馬利翁效應(yīng),舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)教師對(duì)學(xué)生充滿期望時(shí),會(huì)在學(xué)生成績(jī)方面產(chǎn)生皮格馬利翁效應(yīng),教師期待值越高,學(xué)生就越會(huì)在某方面大為提升,常用于父母對(duì)孩子的教育,或者戀愛(ài)中的情侶……”
在連著講了五六個(gè)心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)后,下一步是連麥心理咨詢,今天進(jìn)行比較順利,有陽(yáng)光灑下,舒玥心情也跟著明亮。
溫曜的臥室安安靜靜,只有隱隱約約地鍵盤(pán)噼啪聲,大概已經(jīng)在打訓(xùn)練賽。
舒玥的心癢難耐,幾乎已經(jīng)在腦海里浮現(xiàn)出溫曜打游戲的模樣,并且開(kāi)始腦補(bǔ)自己該如何悄悄走到他身邊,趁他不注意從后面抱住他,或者親一下……
不,會(huì)打擾到他的。自己只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看就夠了。
緋色又神不知鬼不覺(jué)地爬上了臉頰,舒玥抑制住唇角,戀愛(ài)腦再次發(fā)揮作用,覺(jué)著能看他打游戲也很不錯(cuò),能近距離看見(jiàn)溫神打游戲,自己一定是世界上最幸福的人。
加上自己還是他……女朋友。
更幸福了。
她眉梢揚(yáng)起,認(rèn)識(shí)到這個(gè)事實(shí)后的舒玥掩不住喜色,嘴角抑制不住地彎起,就連評(píng)論區(qū)有連麥申請(qǐng)她都沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。
【女神笑得好幸?!?/p>
【天吶,第一次見(jiàn)女神這么開(kāi)心,分享一下唄】
【主播,什么是……抑郁癥】
舒玥回神,盯著那條名叫“蘭亭集序”的網(wǎng)友發(fā)過(guò)來(lái)的消息,她有些詫異,不過(guò)很快調(diào)整好狀態(tài),開(kāi)始對(duì)著屏幕解釋:“抑郁癥是一種情緒障礙,會(huì)導(dǎo)致你的情緒低落和興趣喪失,影響感覺(jué)思維和行動(dòng)。”
解釋完,舒玥又詢問(wèn)這位網(wǎng)友的癥狀,聽(tīng)完解釋,舒玥長(zhǎng)舒一口氣,聲音也有些如釋重負(fù):“寶,這不是抑郁癥,可能是短暫性的情緒低落,可以做一些喜歡的事情來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,祝你早日快樂(lè)呀!”
舒玥對(duì)于抑郁癥患者格外關(guān)注,隨著社會(huì)發(fā)展,患抑郁癥的群體年齡越來(lái)越小,甚至出現(xiàn)在小學(xué)生群體中,因?yàn)閴嬋脒^(guò)深淵,所以想要拯救深淵里的人。
開(kāi)始為下一個(gè)粉絲答疑解惑,屏幕卻突然亮起,巨大的嘉年華特效在屏幕旋轉(zhuǎn)跳躍,然后屏幕上顯示:
【蘭亭集序送出五十個(gè)嘉年華】
舒玥懵在原地,感謝的話都卡在喉嚨里,只是幾句建議而已,這也是她的本職,至于么?
直播還在繼續(xù),她只得對(duì)著屏幕表達(dá)感謝,然后繼續(xù)直播。
后半場(chǎng)還算順利,舒玥穩(wěn)定住飄向溫曜的心,認(rèn)認(rèn)真真回復(fù)了每個(gè)咨詢者的問(wèn)題。"