作為粉絲,肯定是擔(dān)心溫曜的。
可是又沒(méi)辦法,畢竟她沒(méi)有溫曜任何聯(lián)絡(luò)方式,僅有的關(guān)系還是通過(guò)哥哥。
其實(shí)他們只算是有一面之緣的陌生人。
退出聊天框,發(fā)現(xiàn)班里的趙婷依竟然給她發(fā)了消息。
【趙婷依:你認(rèn)識(shí)溫曜?】
舒玥揣測(cè)她詢(xún)問(wèn)的目的,思索好久,才回復(fù)。
【阿玥:見(jiàn)過(guò)他打比賽?!?/p>
趙婷依又回了句消息,語(yǔ)氣有些不耐煩。
【趙婷依:我是說(shuō),你們私底下認(rèn)識(shí)?】
舒玥反手一個(gè)問(wèn)號(hào)回了過(guò)去,緊接著又發(fā)了條消息。
【阿玥:?】
【阿玥:和你沒(méi)關(guān)系吧】
對(duì)面沒(méi)再回消息。
可是看著單調(diào)而生硬的幾句對(duì)話,舒玥卻感受到了一種莫名的低氣壓。
潛意識(shí)喜歡(一)“她不會(huì)喜歡溫曜吧……
翌日清晨,雨徹底停了。
太陽(yáng)睜開(kāi)熹微的雙眼,溫吞的橙黃從地平線緩緩升起。
經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,和著草木味的空氣褪去了酷暑的燥熱,變得涼爽無(wú)比。
周一早自習(xí)第一節(jié)是英語(yǔ),班里后排的同學(xué)大多睡倒一片,英語(yǔ)老師是班主任,個(gè)兒高嗓門(mén)大,一頭短發(fā)干練無(wú)比,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)這架勢(shì)開(kāi)始挨個(gè)批斗。
舒玥不困,她坐在座位上,支著下巴,轉(zhuǎn)頭看著班主任對(duì)著打瞌睡的同學(xué)一頓輸出。
“還有那邊兒,趙婷依,你怎么以上我的課就困?我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你在英語(yǔ)課上有清醒的時(shí)候!你是睡神嗎?”英語(yǔ)老師捧著書(shū)帶著擴(kuò)音器,站在教室中央,指著一個(gè)女生喊道。
趙婷依撩起夸張到已經(jīng)遮住臉的八字劉海,從堆積如山的書(shū)本后瞬間清醒過(guò)來(lái),她抬頭茫然了一瞬,聽(tīng)聞老師此話,臉上有些難堪。
舒玥聞言也忍不住帶上一抹笑意,她朝趙婷依的方向看過(guò)去,結(jié)果……被趙婷依惡狠狠地瞪了一眼?
“舒玥,你笑什么?!”她氣急敗壞,當(dāng)眾便喊出了舒玥的名字。
課堂氛圍瞬間凝固。
舒玥立刻收斂笑容,轉(zhuǎn)過(guò)身去。
英語(yǔ)老師朝她的方向看了過(guò)來(lái),舒玥在老師面前可是成績(jī)優(yōu)異又文靜懂事的乖乖女,老師視線剛飄過(guò)來(lái)就又收了回去。