“恕我直言,這段時(shí)間我也了解了貴校的學(xué)生資源獲取機(jī)制。”
“似乎完全不合理?!?/p>
張永安知道,沐秋風(fēng)這是在善意提醒,
也不讓身后白小薇聽(tīng)見(jiàn),免得他們心中有些負(fù)擔(dān)。
“學(xué)生們幾乎每天免費(fèi)領(lǐng)取資源,每個(gè)月還有一筆高額的獎(jiǎng)學(xué)金,關(guān)于學(xué)分和任務(wù)幾乎沒(méi)有?!?/p>
“學(xué)分制對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),是管理學(xué)生的有效政策?!?/p>
“不管是哪個(gè)大學(xué),都逃不了學(xué)分這種東西?!?/p>
“而貴校幾乎沒(méi)有?!?/p>
“資源幾乎全免,他們學(xué)費(fèi)幾乎也全免,您作為校長(zhǎng)完全就是在撒錢(qián),對(duì)學(xué)校的建設(shè)沒(méi)有好處,對(duì)你也沒(méi)有好處?!?/p>
沐秋風(fēng)的提醒很是中肯。
張永安自然也知道這個(gè)問(wèn)題,
他又不是沒(méi)上過(guò)武道大學(xué)的白癡。
但是有一點(diǎn)沐秋風(fēng)不知道的是,那就是他的金手指。
這事情不能和任何人說(shuō)。
所以說(shuō)他做的一些事情,很多人都不能理解。
沐秋風(fēng)說(shuō)的話是對(duì)的,
如果他是一個(gè)正常學(xué)校的校長(zhǎng)的話,這樣瘋狂砸資源,累死的只有自己。
但他畢竟不是正常學(xué)校的校長(zhǎng)。
如今學(xué)生少點(diǎn)還好管理,資源也能夠合理發(fā)放,
等日后學(xué)生多了,
到時(shí)候開(kāi)支可是很大的。
張永安沉思,但忽然就把這個(gè)想法拋之腦后。
最起碼以目前的發(fā)展來(lái)看,
他把資源全部用在學(xué)生身上,完全是合理的,這樣只會(huì)讓自己的氣血境界越來(lái)越高。
至于學(xué)生們不勞而獲,坐享其成?
這和他有什么關(guān)系。
學(xué)生們得到了資源,他得到了學(xué)生們的氣血結(jié)算,可以說(shuō)是共贏。