美顏App帶我重生了 第78節(jié)（第3頁(yè)）

李主任這下也看出顏祎認(rèn)知上的不對(duì)勁了，想到顏祎的借書規(guī)律，前幾天借的還比較雜，幾乎將和人工智能專業(yè)相關(guān)的所有科目都借了一遍，直到幾天后她借的書就變得有針對(duì)性了，全部都是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)空間安全和信息安全的，而且越借越深?yuàn)W，前幾天甚至開始借兩個(gè)領(lǐng)域非常具有權(quán)威性和影響力的雜志了。

李主任感覺自己好像猜到了什么，連忙插嘴問了一句：

“顏祎同學(xué)，你能先和我說(shuō)說(shuō)你是從哪里學(xué)到的相關(guān)知識(shí)么？”

“在大學(xué)課本上??！自從知道我選了什么專業(yè)后，我媽就幫我借了好多和人工智能專業(yè)有關(guān)的教材，其中有兩本叫做《三維建模與設(shè)計(jì)》和《數(shù)字影視后期制作》的書，上面就介紹了二維草圖繪制及三維建模的相關(guān)技術(shù)，還寫了通過(guò)深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型和生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)就能實(shí)現(xiàn)人臉圖像的替換和融合?！?/p>

李主任和周教授對(duì)視一眼，看向顏祎的眼神都不對(duì)勁了。

原因很簡(jiǎn)單，顏祎說(shuō)的前一本書剛好是他們蘭大出版的，兩人就算沒參與編寫，但最后的校對(duì)環(huán)節(jié)卻是幫忙了的，所以他們知道顏祎說(shuō)的那些內(nèi)容確實(shí)有沒錯(cuò)，但只有前者是課本上真正教了的，后者那純粹就是一個(gè)介紹、一個(gè)概括！

這就相當(dāng)于誰(shuí)都知道飛機(jī)能飛到天上，而一些飛機(jī)愛好者也知道只要解決了發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、機(jī)翼技術(shù)、飛行控制系統(tǒng)、導(dǎo)航和通信等技術(shù)難題就可以達(dá)到這一點(diǎn)，可在一百年前，大家知道這些技術(shù)問題怎么解決么？

但這不妨礙編寫教材的人在書上寫上通過(guò)這些技術(shù)就能實(shí)現(xiàn)飛機(jī)的飛行這句話，不是么？

所以，顏祎就通過(guò)一本所有大一新生都能看到的教材里面的一段話，就自己琢磨出這個(gè)技術(shù)了？

看到兩人的震驚，顏祎不好意思的解釋道：

“其實(shí)我也不太懂這些，但是那本書前面詳細(xì)介紹了人工換臉的技術(shù)原理，例如數(shù)據(jù)采集、人臉檢測(cè)和關(guān)鍵點(diǎn)定位等等，所以我就討了個(gè)巧，由我?guī)煾父鶕?jù)源人物自身的骨骼結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)定位，隨后再將面部特征進(jìn)行修改，這樣在進(jìn)行替換的時(shí)候，目標(biāo)人物就能夠和源人物完全融合，讓后期合成出來(lái)的圖像看起來(lái)十分自然逼真……”

“等等！我先搖個(gè)人！”李主任突然攔住顏祎，開始打電話聯(lián)系他們系的老家伙們。

一旁的周教授也不甘示弱，頂著李雪防備的目光也開始給他們系里其他教授打電話。

最后，顏祎他們一行人從導(dǎo)員辦公室轉(zhuǎn)戰(zhàn)到會(huì)議室。

也幸好這些天顏祎一直沒閑著，白天除了軍訓(xùn)就是看書，晚上還會(huì)在‘自習(xí)室’和‘黑客帝國(guó)’的場(chǎng)景特效中交叉學(xué)習(xí)，所以顏祎和大部分教授們交流的過(guò)程都很輕松，就算遇到她不懂的，她也會(huì)大大方方的說(shuō)出來(lái)，并請(qǐng)對(duì)方詳細(xì)解釋一遍。

等到這場(chǎng)臨時(shí)會(huì)議終于結(jié)束后，顏祎又受到了好幾個(gè)系的轉(zhuǎn)專業(yè)邀請(qǐng)，尤其是軟件工程專業(yè)的主任，她正好帶本科生的基本課，她認(rèn)為顏祎靈光一閃寫出來(lái)的那段編程腳本十分的妙，不僅能成功形成程序執(zhí)行指令，甚至還能完美的融入到支持通過(guò)腳本語(yǔ)言來(lái)擴(kuò)展功能的特效制作軟件中。

這位軟件工程專業(yè)的主任對(duì)顏祎能通過(guò)自學(xué)寫出那段編程腳本這件事本身沒有任何疑問，畢竟她高中時(shí)也寫出過(guò)一段腳本，就為了方便自己玩游戲的時(shí)候自動(dòng)刷怪，而那個(gè)特效制作軟件的擴(kuò)展功能原本也是為了方便不同習(xí)慣的用戶添加自己的程序指令而存在的，這么干的不止是顏祎，很多人都會(huì)這么做，但她驚喜的是顏祎在這方面的敏感程度和天賦。

雖然顏祎沒有專門學(xué)過(guò)編程語(yǔ)言，但她卻能夠利用自己有限的知識(shí)通過(guò)人工和計(jì)算機(jī)結(jié)合的半人工半自動(dòng)方法，完成現(xiàn)階段技術(shù)上沒辦法做到的二維到三維的快捷立體化轉(zhuǎn)變。

事實(shí)上，顏祎這種辦法限制太多，畢竟正常情況下搞計(jì)算機(jī)的誰(shuí)會(huì)專門請(qǐng)幾位美術(shù)界的真大佬幫自己繪草圖??！

當(dāng)然，想顏祎這種自己就能完成這一步的情況就更不可能了，他們能大概畫出來(lái)就不錯(cuò)了，后期全靠數(shù)據(jù)輸入和一次次修改才能勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)。

總之，顏祎掌握的這項(xiàng)計(jì)算機(jī)厲害么？

厲害，但一般人用不了??！"