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給聯(lián)系方式，你說(shuō)我領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)呢？”顧沉瑜滿(mǎn)yan笑意問(wèn)。

溫曦玥唇角想忍住不笑，可是最后還是忍不住偷偷揚(yáng)起來(lái)。

本來(lái)大家都以為，顧沉瑜被罰以后，就會(huì)對(duì)她們更加嚴(yán)厲，可是顧沉瑜依舊和以前一樣，在訓(xùn)練時(shí)，板著臉，加上他的斷眉，一副兇神惡煞的樣zi，可是給她們休息的時(shí)間依舊讓其他方隊(duì)羨慕。

晚上拉歌時(shí)，為了增添趣味xg，有方隊(duì)就慫恿著教官唱網(wǎng)絡(luò)上的各種歌。雖然唱的不怎么樣，可是掌聲依舊是十分re烈。

溫曦玥她們方隊(duì)聽(tīng)完別人家教官唱完歌后，十分默契的齊刷刷的看著自家教官。其中就屬溫曦玥的yan睛最亮最火re。

顧沉瑜也沒(méi)等他們起哄，就默默的舉起手中的塑料喇叭，他的聲音本來(lái)就好聽(tīng)，帶著說(shuō)不chu的低沉，加上他對(duì)音調(diào)抓的極準(zhǔn)。

在大家yan里，顧沉瑜明明是極為冷淡的一個(gè)人，可是他唱的卻讓人聽(tīng)chu了一guzi動(dòng)人的深qg，讓人不自覺(jué)跟著他的節(jié)奏，揮舞著手，陪著他一起唱完。

很多人早就注意到他tou上的“w”字母，在訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)閯?dòng)作的緣故，總會(huì)若隱若現(xiàn)。以前也就只是猜猜tou上的“w”肯定是代表著他喜huan的女生。

在唱完后，心里卻更加篤定了，音樂(lè)是能傳遞ganqg的，而顧沉瑜的歌是帶著深qg的。

不少人聽(tīng)完后，都圍繞著“顧沉瑜到底有沒(méi)有女朋友”，輕吻最萌羽戀整理“顧沉瑜女朋友長(zhǎng)什么樣？”一系列衍生的問(wèn)題八卦。

隔bi女生忍不住有些激動(dòng)的搖著溫曦玥的手：“你說(shuō)我們教官tou上的字母是不是代表著他女朋友名字的字母啊?！?/p>

溫曦玥沉默了幾秒，手指在草地畫(huà)著圈圈：“我名字首字母也是“w”?！?/p>

言外之意她也可能是顧沉瑜女朋友。

隔bi女生卻大驚失se，想是挽救一個(gè)失足少女般循循善誘：“溫曦玥，你能和我說(shuō)說(shuō)你男朋友對(duì)你有多好嗎？”

溫曦玥歪著腦袋想了想：“記我大姨媽來(lái)的日zi記得比我還準(zhǔn)，我難受的時(shí)候，他比我還心疼，自己受了傷一dian都不在乎，我指tou刮傷了一diandian都心疼的要死，冬天會(huì)叫我穿衣服，夏天我re會(huì)給我扇風(fēng)，總之，把我看的比他自己還重要……?！?/p>

說(shuō)的女生都忍不住羨慕，心里想著更不能讓溫曦玥移qg別戀了：“你看你男朋友對(duì)你多好啊，你大姨媽來(lái)的時(shí)候肯定每天都給你準(zhǔn)備紅糖shui吧，一聽(tīng)就知dao是個(gè)會(huì)心疼女孩zi的男生，再看看我們教官雖然長(zhǎng)的還可以，你看看平時(shí)對(duì)我們多兇，對(duì)我們女孩zi一dian都不憐香惜玉，都不用相chu1，光看臉就是個(gè)特別兇的男生?！?/p>

溫曦玥忍不住為自己的男朋友辯駁一xia：“說(shuō)不定我們教官只對(duì)他女朋友一個(gè)人溫柔呢?！?/p>

女生想象著，兇帥兇帥的顧沉瑜，對(duì)著所有女孩都不辭假se，見(jiàn)到女朋友像是化作繞骨柔般只對(duì)自己一個(gè)人女朋友溫柔，對(duì)女朋友是給她明目張膽的偏ai，心里就一陣激動(dòng)，還十分認(rèn)同溫曦玥的話重重的diantou，dian完以后才想起來(lái)自己是挽救快要失足的少女的，趕緊又接著tou：“不對(duì)不對(duì)?！?/p>

兩個(gè)人niutou不對(duì)a嘴，一個(gè)細(xì)數(shù)顧沉瑜的缺dian，一個(gè)搬chu男朋友的優(yōu)dian，像是說(shuō)的不是同一個(gè)人一樣。

作者有話要說(shuō)：　　注:“某某某，來(lái)一