王宇航那兩段視頻其實(shí)拍的很清晰了,甚至還有葉老師的半妖狀態(tài)到真身暴露的全過(guò)程,看得出來(lái)他確實(shí)很努力。
但通學(xué)們好像并不在意這個(gè)。
眼見(jiàn)著方向不太對(duì),王宇航親自下場(chǎng),想要把話題給掰回來(lái),但沒(méi)什么用。
【葉老師是窮奇,我知道了,那又咋了?要給你頒個(gè)獎(jiǎng)嗎?】
【其實(shí)我認(rèn)為,我比較像窮奇,我確實(shí)窮的出奇?!?/p>
【果然,上午把葉老師惹毛,下午葉老師就會(huì)變的毛茸茸。】
【對(duì)了,另一個(gè)是饕餮嗎?不知道他吃沒(méi)吃過(guò)屎,沒(méi)吃過(guò)的話可以來(lái)我們食堂嘗一下。】
【吃過(guò)了的話也推薦來(lái)嘗一下,我們食堂的味兒比較正?!?/p>
叮咚一聲,一條評(píng)論被頂?shù)搅俗钌厦?,是那年過(guò)半百的校長(zhǎng)爺爺。
校長(zhǎng)爺爺年紀(jì)比較大了,看不懂王宇航發(fā)了些什么,但是卻在那一大段文字里,成功敏銳的捕捉到了葉老師這三個(gè)字。
葉老師是被校長(zhǎng)重金挖過(guò)來(lái)的,于是校長(zhǎng)爺爺二話不說(shuō)就開(kāi)始吹捧。
【葉老師很優(yōu)秀,他展現(xiàn)了咱們學(xué)校教師的風(fēng)度與實(shí)力,值得所有老師和通學(xué)們學(xué)習(xí),希望通學(xué)們以后都能成為像葉老師這樣對(duì)社會(huì)有用的人。】
【哈哈哈哈哈校長(zhǎng)爺爺您到底看沒(méi)看視頻啊,真是致命的快樂(lè)!】
【葉老師這也太有種了,他怎么能這么努力?】
神如精,填如亂,發(fā)如瘋。
王宇航沉默了,疑似失去了所有的力氣和手段,一整天再也沒(méi)有在論壇上說(shuō)過(guò)話。
我嘎嘎笑著給他的帖子點(diǎn)了一個(gè)贊,然后才一個(gè)愿愿打挺從床上彈跳起步。
這個(gè)世界的潛規(guī)則就是這樣。
一件事兒的真實(shí)性不重要,重要的是有多少人相信它是真的。
雖然葉老師確實(shí)是窮奇,但誰(shuí)又會(huì)相信這么玄幻的事是真的呢?
通學(xué)們只會(huì)把這兩個(gè)視頻當(dāng)成ai合成的罷了,等這段時(shí)間過(guò)了,大家依然該吃吃該喝喝,王宇航也只能百口莫辯。