不是……那什么……這不是個(gè)夜不歸宿的學(xué)生的問(wèn)題嗎?
怎么就成了打拐大案?
而且,這種“熱心群眾”的人設(shè),跟何槐……真是八竿子都打不著啊!
不過(guò),納悶歸納悶,好歹問(wèn)題解決了。
懵懵的輔導(dǎo)員抽了抽鼻子,已經(jīng)自動(dòng)自發(fā)給何槐做了解釋——
“這個(gè)熱心的同學(xué),一定是臨時(shí)發(fā)現(xiàn)不對(duì),來(lái)不及拿手機(jī)就跟了上去,現(xiàn)在肯定還陪著孩子們呢!報(bào)道說(shuō)孩子被喂了不明藥物,她是在醫(yī)院?jiǎn)幔俊?/p>
“跟人販子搏斗有沒(méi)有受傷?”
同學(xué)們:………
雖然聽(tīng)起來(lái)沒(méi)毛病,可是這感覺(jué)……怎么那么怪呢!
這時(shí),白晨晨翻了翻朋友圈,趕緊對(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)道:
“放心吧,老師,她沒(méi)事。”
根據(jù)六度分隔理論:你和任何一個(gè)陌生人之間所間隔的人不會(huì)超過(guò)六個(gè),也就是說(shuō),最多通過(guò)六個(gè)人你就能夠認(rèn)識(shí)任何一個(gè)陌生人。
同理,103國(guó)道發(fā)生那么大的事情,朋友圈不斷轉(zhuǎn)發(fā),然后被學(xué)生們看到,也是很正常的。
在這一段明顯是在場(chǎng)拍的視頻里,何槐豈止沒(méi)受傷,全程她都沒(méi)動(dòng)手好嘛?!
倒是被群眾們毆打……咳,英勇制伏的人販子們,看著有點(diǎn)……咳咳咳。
白晨晨把一段段視頻分享到群里。
半響,沉默彌漫在四周。
輔導(dǎo)員終于不抽鼻子了。
她挺起xiong膛,攥緊手機(jī):
“好了同學(xué)們,該干什么干什么去了,我先去一趟教務(wù)處?!?/p>
她說(shuō)完,雄赳赳氣昂昂走了。
這件事如果是真的如同新聞?wù)f的那樣,那證明在自己的帶領(lǐng)下,學(xué)生們深刻領(lǐng)會(huì)了核心價(jià)值觀。
她這個(gè)輔導(dǎo)員,穩(wěn)了!