謝曼曼仿佛被蟄了一般迅速抽回手,嗓子都尖了——
“你干嘛!”
全班同學都看了過來,周圍一下子安靜許多。
謝曼曼瞬間羞窘的脹紅了一張臉,哭著趴到了桌子上。
男孩子手足無措了。
片刻后,他也委屈起來——明明是謝曼曼說了想畫一只蝴蝶在板報上的啊,她學了兩年繪畫了,說會畫的很好看的。
……
謝曼曼回家后又“看”了一遍記憶,總覺得這個世界太古怪了,她甚至看了看自己校服裙子下裸露的腿,只覺得人生都要毀了——
穿成這個樣子,分明不是正經(jīng)人家!還有她的媽媽,上班穿的裙子還沒有過膝蓋——這肯定不是個正經(jīng)家庭,這個城市都怪怪的……她一定要保護好自己!
而這會兒,新上任的班主任親自上門來,給謝媽媽說道:
“曼曼媽媽啊,我想問一下,曼曼最近有沒有受什么刺激???”
謝媽媽一愣,聯(lián)想到女兒這兩天的不對勁,心里也有點緊張。
但是她確實沒受什么刺激——
“發(fā)生什么事了?”
班主任搖搖頭:“我覺得孩子有點太敏感了,怕是有什么委屈,想要問一下家長——如果真的有什么不方便的,我們做老師的也盡快調(diào)整——”
她憂心忡忡的說道:“曼曼媽媽,你還是跟孩子好好溝通一下吧,她對人的接觸,尤其是異性,太敏感了啊——”
“今天語文老師讓她上臺聽寫,她的字寫的很不錯,結果下講臺時差點摔到,被語文老師一把拽住了胳膊——”
這本來是件很平常的小事兒,結果謝曼曼當時的反應特別大,立刻就叫了起來,整個班里的同學都被嚇到了——
班主任此刻也情真意切的說道:“曼曼媽媽,我跟你保證,語文老師真的就是拽了她一下,什么都沒做——”
她是新官上任,所以除了自己的課之外,其他時間都在后排坐著觀察,想要看看孩子們的性格——
結果就是扶了一下,孩子卻嚇成那個樣子……這這這,這要怎么說?!
她還怕家長誤會呢!