第九章 ：第三更（第2頁(yè)）

特殊學(xué)校的學(xué)生可以申請(qǐng)寒暑假住校，這么多年了，也就回來(lái)了那么次，每次都惹得王昭不開(kāi)心。

女孩逐漸大了，獨(dú)占欲越來(lái)越強(qiáng)，也越發(fā)不能忍受自己有個(gè)智障哥哥——每次哥哥回來(lái)，鄰居們總要議論好久。

還有些保守的老人家都會(huì)說(shuō)，以后要幫扶著哥哥，幫他成家立業(yè)……

憑什么？誰(shuí)規(guī)定妹妹有責(zé)任養(yǎng)著哥哥！

王昭越發(fā)討厭他，從三年前開(kāi)始就不再讓他回家了。

……

智障哥哥叫王宇。

他的病情倒不是很嚴(yán)重。

之所以小時(shí)候癡傻的狀態(tài)那么強(qiáng)烈，純粹是因?yàn)榧议L(zhǎng)本身也沒(méi)有教育到位，送到學(xué)校后，雖然一個(gè)老師管許多學(xué)生，有些分身乏術(shù)，但是正確的引導(dǎo)和耐心的陪伴，反而讓他慢慢的有了自理能力，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)也能聽(tīng)明白，并且現(xiàn)在溝通也還好。

雖說(shuō)明眼人只要多說(shuō)兩句話，就知道他還是一樣傻里傻氣，但是小伙子打扮的干干凈凈，清清爽爽，剪著學(xué)校統(tǒng)一的寸頭，指甲修的整整齊齊，臉也洗得干干凈凈，除了身上的校服有點(diǎn)小，有點(diǎn)舊之外……看起來(lái)倒也真的是個(gè)干凈又清爽的大男孩。

在王宇模模糊糊的感知當(dāng)中，自己在這個(gè)家應(yīng)該是不怎么受歡迎的，但是人都喜歡群居，老師說(shuō)放假了要回家看看，并且告訴父母親人自己有工作的好消息，他也有點(diǎn)小激動(dòng)。

……

智障兒是學(xué)校統(tǒng)一送到小區(qū)門口的，不然不熟悉家里的路，他們是找不回去的，此刻已經(jīng)傍晚了，小區(qū)有人坐在門口乘涼，仔細(xì)看這陌生的男孩子，越看越覺(jué)得眼熟。

“這孩子……”

“這怎么跟王天海有點(diǎn)像……”

“那家大兒不是個(gè)傻子嗎？”

“啊喲，你們仔細(xì)看看，可不就是嘛！”

王媽在家里收拾東西呢——小女兒今晚想吃龍蝦，她嫌棄外頭燒烤攤上的不干凈，自己買了龍蝦要給女兒做，這會(huì)兒刷殼子刷的滿頭大汗。

接著就聽(tīng)見(jiàn)這么一個(gè)噩耗。

……

沒(méi)錯(cuò)，就是噩耗。

生了個(gè)智障兒，哪怕大家嘴上安慰，可是王媽也覺(jué)得那是站著說(shuō)話不腰疼。

后來(lái)王宇上學(xué)去了，兩三年他們才接回來(lái)一次，鄰居們又開(kāi)始說(shuō)：

“孩子在學(xué)校里也可憐，每個(gè)星期送頓飯，看看他……”