接下來(lái)的兩天,正好是周末假期。
陳鋒徹底過(guò)上了夢(mèng)想中的婚后“腐敗”生活。
小日子那叫一個(gè)滋潤(rùn)!
早上,吃完愛(ài)心早餐,陳鋒就開(kāi)始扮演起“陳老師”的角色。
他拿出紙筆,開(kāi)始教李秀芝和月月認(rèn)字、算術(shù)。
李秀芝底子薄,陳鋒就從基礎(chǔ)開(kāi)始教。
月月在學(xué)校學(xué)了一些,但陳鋒覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
這年頭,知識(shí)就是力量??!
雖然他有系統(tǒng),但家里人的文化水平也得跟上不是?
不然以后他拿出點(diǎn)啥超前的東西,媳婦兒和妹妹都看不懂,那多沒(méi)勁。
“來(lái),秀芝,跟我念,一、二、三”
“月月,這道題,三加五等于幾?”
陳鋒教得認(rèn)真,李秀芝和月月也學(xué)得用心。
屋里不時(shí)傳來(lái)陳鋒耐心講解的聲音,和李秀芝、月月略顯生澀的讀書(shū)聲。
雖然只是最簡(jiǎn)單的知識(shí),但對(duì)這個(gè)剛剛組建的小家庭來(lái)說(shuō),卻充滿(mǎn)了希望和溫馨。
【叮!接觸到教學(xué)(基礎(chǔ)文化),教學(xué)技能熟練度開(kāi)始提升!】
陳鋒腦子里又響起了提示音。
嘿!教人讀書(shū)也能漲經(jīng)驗(yàn)?這系統(tǒng)可以?。?/p>
上午的學(xué)習(xí)時(shí)光結(jié)束后,就是豐盛的午餐。
陳鋒掌勺,李秀芝打下手,雞湯、紅燒肉、炒青菜變著花樣做好吃的。
吃飽喝足,一家三口就美美地睡個(gè)午覺(jué)。
這才是生活??!
下午三點(diǎn)左右,等日頭不那么毒了,陳鋒就拿出他那套寶貝漁具,準(zhǔn)備去水庫(kù)釣魚(yú)。
改善生活嘛,魚(yú)可是好東西!
他剛扛著魚(yú)竿走到院子里,就被眼尖的閻埠貴看見(jiàn)了。