接下來的兩天,正好是周末假期。
陳鋒徹底過上了夢想中的婚后“腐敗”生活。
小日子那叫一個滋潤!
早上,吃完愛心早餐,陳鋒就開始扮演起“陳老師”的角色。
他拿出紙筆,開始教李秀芝和月月認字、算術(shù)。
李秀芝底子薄,陳鋒就從基礎(chǔ)開始教。
月月在學校學了一些,但陳鋒覺得遠遠不夠。
這年頭,知識就是力量??!
雖然他有系統(tǒng),但家里人的文化水平也得跟上不是?
不然以后他拿出點啥超前的東西,媳婦兒和妹妹都看不懂,那多沒勁。
“來,秀芝,跟我念,一、二、三”
“月月,這道題,三加五等于幾?”
陳鋒教得認真,李秀芝和月月也學得用心。
屋里不時傳來陳鋒耐心講解的聲音,和李秀芝、月月略顯生澀的讀書聲。
雖然只是最簡單的知識,但對這個剛剛組建的小家庭來說,卻充滿了希望和溫馨。
【叮!接觸到教學(基礎(chǔ)文化),教學技能熟練度開始提升!】
陳鋒腦子里又響起了提示音。
嘿!教人讀書也能漲經(jīng)驗?這系統(tǒng)可以啊!
上午的學習時光結(jié)束后,就是豐盛的午餐。
陳鋒掌勺,李秀芝打下手,雞湯、紅燒肉、炒青菜變著花樣做好吃的。
吃飽喝足,一家三口就美美地睡個午覺。
這才是生活??!
下午三點左右,等日頭不那么毒了,陳鋒就拿出他那套寶貝漁具,準備去水庫釣魚。
改善生活嘛,魚可是好東西!
他剛扛著魚竿走到院子里,就被眼尖的閻埠貴看見了。