第63章（第1頁）

她偶然窺到了教育的本質(zhì)，觸及到了教育的真諦之后，怎么能不去進(jìn)一步思考人生，想著如何改變呢？

就像她剛剛告訴學(xué)生的那樣：敢不敢承認(rèn)自己自己做過的事情，能不能去面對這樣做帶來的后果，在面對自己做過的事情的時候，有沒有勇氣去回望。

她敢。

她顧徐敢。

即使這個事情無比的艱難，可是她依舊是要去做，是為自己，更是為他人的人生負(fù)責(zé)。

窗外月光偶然翻進(jìn)她的辦公室，照著窗邊一角，就那么無言的亮著，默默的和顧徐一起在原地沉思，卻讓人不能忽視它的存在。

夜深風(fēng)重，長月當(dāng)空。

浮云卷靄（三十二）

陷入兩難，不得進(jìn)……

明成蹊和許靜一起來接明月放學(xué)，

他看著自家閨女在學(xué)校門口張望，看見自己和妻子的時候眼前一亮，轉(zhuǎn)身和周圍的人告別之后歡快的往這邊跑來，

眼里的驚喜怎么也掩飾不住。

明成蹊看著那個身影，再次的感受到了真切的幸福。

他看著明月跳上后座之后笑著叫他，

聲音里洋溢著的都是愉悅，自己心里的愁好像也消散一些，

跟著她的笑開心起來。

許靜在一旁回過頭叮囑明月系好安全帶，，

面上寫了無數(shù)的溫和，

笑著問她，今天在學(xué)校里有沒有發(fā)生什么有意思的開心事。

他一改往日執(zhí)拗，慢慢學(xué)著做一個好父親。

明月心里知道他的想法，自然也愿意給明成蹊改正機(jī)會——他知道錯了，

他也需要一個重新來過的機(jī)會。

沒有人是天生就能扮演好父母這個角色的，明月都知道。

家庭就是，

互相包容彼此的錯誤，然后依偎在一起取暖。