他劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥,李世民卻不敢反駁。
老師說的確實沒錯,他這段時間太忙了。
“老師,再也不會這樣了?!?/p>
鄭法賢最后才看向了自己的得意門生,李玄霸。
李玄霸平靜的坐在那里,微微仰起頭來,他這姿勢很奇怪,就是往那里一坐,竟就有種飽讀經(jīng)學(xué)的大儒風(fēng)范,看的鄭法賢都嚇了一跳。
鄭法賢看過這種姿勢,當(dāng)初他在太學(xué)的時候,太學(xué)那些最頂級的博士們辯論學(xué)問,都是這么個坐姿!
這小子到底是怎么回事??
這坐姿看的鄭法賢都不太敢開口問他問題了,就怕他忽然開口開始問自己問題。。。。
鄭法賢冷靜了一下,而后問起了上次的課題,‘鳳鳥不至’。
李玄霸緩緩開始了解答。
眾人極為期待,紛紛盯著他,先前幾次,李玄霸可都是讓眾人大吃一驚的,他們想知道,這次李玄霸又會如何作答。
李玄霸一一解釋起了這些名詞,從鳳鳥到八卦圖。
“鳳鳥,《山海經(jīng)》曰:有五采鳥三名,一曰皇鳥,一曰鸞鳥,一曰鳳鳥。。。”
“《尚書》曰:簫韶九成,鳳皇來儀。。?!?/p>
“《禽經(jīng)》曰:。。。?!?/p>
李玄霸就這么一一解釋,先后運用了不同種類的許多書,點明鳳凰和八卦圖,而后又開始談?wù)撎煜屡c士人的關(guān)系,最后結(jié)合了下孔子的生平,總結(jié)了道理。。。。
弟子們聽了片刻,便覺得無趣。
李玄霸這次的解釋,明顯沒有先前兩次那么精彩了,就是揉碎了一點點的解釋,這沒什么了不起的,雖然還是比在場的人都厲害,但是沒有太大突破,沒有之前那種震撼的感覺。。。??磥恚牟拍芤惨呀?jīng)到頭了,沒辦法再突破了。
他們不覺得震撼,可鄭法賢卻有點坐不住了。
李玄霸剛開始說的時候,他眉頭緊皺,他覺得這小子是偷懶了,找了一大堆書來解釋名詞,沒有上心!
可隨著李玄霸一點點的深入,鄭法賢忽然察覺到了不對勁。
他覺得李玄霸好像不只是在找資料詮釋,他是在。。。。。
在那么一瞬間,鄭法賢反應(yīng)了過來。
這他媽的是在注釋?。。。?/p>
這小子在他媽的注釋我家祖?zhèn)鞯摹墩撜Z解詁》?。?!