鄭元瑞起身之后,便開始自信的講述起了‘述而不作’。
“大道在于天地之間,圣人只是敘述其中蘊藏的道理,并非是他自己所創(chuàng)作的。。。。?!?/p>
“故而圣人不過是發(fā)現(xiàn)了天地之間存在的道理。。。。”
鄭元瑞說的相當自信,就等著老師來夸贊自己。
鄭法賢起初確實一驚,可很快他就發(fā)現(xiàn)了是怎么一回事,這肯定是跟李玄霸請教了,實際上,鄭法賢也從來沒有反對過他們請教,他甚至盼著有人能直接跟自己請教。
但是這些傻子們,寧愿去問同窗,也不知道來問自己。。。。。
不過,能詢問別人,交流學術(shù)觀念,這已經(jīng)算是一個進步了,他也沒有訓斥的念頭。
等到鄭元瑞說完,他輕聲說了一個好字。
這已經(jīng)是讓鄭元瑞格外激動了,上學這么多年,頭次被夸了,在他之后,其余的弟子們紛紛起身,所說的東西基本都是一樣的,都是圍繞著自然啊,大道之存啊,看得出,他們抄的都是同一個人。
李世民仰起頭來,眼里多少有些不屑。
鄭法賢對這些人也都較為縱容,沒有訓斥,眾人很快就說完了,也就剩下李家這三人,鄭法賢自動跳過了李元吉,這個在他看來已經(jīng)是不可救藥的弟子,直接看向了李世民。
“世民,你來說?!?/p>
“我想最后再說?!?/p>
“你現(xiàn)在就說!”
李世民無奈,他看向了眾人,清了清嗓子,“自圣人講述了道理之后,歷朝歷代,都有人進行改進,因為一切都是會改變的,道理不能不變,只有能適應(yīng)當下,能應(yīng)用起來的道理才是真的道理?!?/p>
“述而不作,是因為圣人也知道自己的道理不能應(yīng)用千世萬世,往后總有人會繼續(xù)發(fā)展他的學問。。。。?!?/p>
在聽了十幾個重復的答案之后,李世民的答案讓鄭法賢瞬間有了精神。
他上次就做到了跳出山水看智仁,而這次,他甚至更進了一步,懂得用自己的方式來詮釋學問了。
圣人到底是不是這個意思不重要,讓圣人的話能按著自己的想法變得有道理是最重要的。
李世民就圍繞著歷代學問的改進,將圣人的意思扭曲成為代代更新,不必定死。
“好,好,好,好!”
鄭法賢的臉上出現(xiàn)了笑容,他拍著自己的膝蓋,連聲說了好幾個‘好’字。
李世民長呼了一口氣,爽了。
他并不嫉妒自家弟弟,他只是要證明,你二哥始終是你二哥,小老弟就好好學吧!
課堂內(nèi)鴉雀無聲,鄭元瑞想著李世民的答案,欲言又止。
這幾個邊塞來的武夫子弟,怎么一個比一個厲害??
鄭法賢最后看向了李玄霸,他瞇起了雙眼,想起李玄霸那日所說的話,臉上就有些慍怒。
“玄霸,你來說說吧?!?/p>